探析微课在高职学前教育专业声乐教学中的应用
发布时间:2021-12-19 12:54
随着教育信息化的快速发展,借助互联网视听技术的微课教学模式,以其"短小精致、便捷高效"的特点,在教育界各领域广泛兴起。文章重点阐述了什么是微课,并探讨了微课如何与高职学前教育专业声乐课程教学相结合及推动作用。
【文章来源】:襄阳职业技术学院学报. 2018,17(05)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、关于微课
(一) 微课释意
(二) 微课的特点
1. 微。
2. 精。
3. 活。
4. 效。
(三) 微课与传统课堂的比较
二、微课在声乐教学中的应用
(一) 以讲授知识点为主
(二) 以某一教学环节为主的微课
1. 课前微课。
2. 课中微课。
3. 课后微课。
本文编号:3544456
【文章来源】:襄阳职业技术学院学报. 2018,17(05)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、关于微课
(一) 微课释意
(二) 微课的特点
1. 微。
2. 精。
3. 活。
4. 效。
(三) 微课与传统课堂的比较
二、微课在声乐教学中的应用
(一) 以讲授知识点为主
(二) 以某一教学环节为主的微课
1. 课前微课。
2. 课中微课。
3. 课后微课。
本文编号:3544456
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