陕北民歌在高校声乐教学中的融合及传承思考
发布时间:2021-12-22 22:59
本文主要针对陕北民歌在高校声乐教学中的融合及传承思考为重点进行分析,结合陕北民歌教学的意义为依据,从陕北民歌在高校教学中的具体教学方面进行详细的阐述,其主要目的在于探索陕北民歌的传承意义,为全面提高陕北民歌在高校声乐教学中的融合奠定坚实的基础。
【文章来源】:戏剧之家. 2018,(20)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、陕北民歌教学的意义
二、陕北民歌在高校教学中的具体教学
(一) 提高教师的思想素质。
(二) 改变传统课堂教学模式。
(三) 丰富学生的课堂教学内容。
(四) 弘扬民族文化。
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈地方高校声乐教学中陕北民歌的传承以及发展[J]. 杨婷. 音乐时空. 2015(22)
[2]传承民歌经典,弘扬传统文化——浅议当前高校中的陕北民歌教学[J]. 米卓. 音乐天地. 2015(04)
[3]陕北民歌在地方高校声乐教学中的传承与发展研究[J]. 晓红. 陕西教育(高教). 2014(10)
本文编号:3547269
【文章来源】:戏剧之家. 2018,(20)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、陕北民歌教学的意义
二、陕北民歌在高校教学中的具体教学
(一) 提高教师的思想素质。
(二) 改变传统课堂教学模式。
(三) 丰富学生的课堂教学内容。
(四) 弘扬民族文化。
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈地方高校声乐教学中陕北民歌的传承以及发展[J]. 杨婷. 音乐时空. 2015(22)
[2]传承民歌经典,弘扬传统文化——浅议当前高校中的陕北民歌教学[J]. 米卓. 音乐天地. 2015(04)
[3]陕北民歌在地方高校声乐教学中的传承与发展研究[J]. 晓红. 陕西教育(高教). 2014(10)
本文编号:3547269
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