引入传统音乐文化教育,促进区域文化发展

发布时间：2022-01-17 08:12

　　传统音乐文化作为我国灿烂文明的重要组成部分,不仅凝聚着历代人们的智慧结晶,更代表了不同时代独特的文化艺术特性。将其引入到高校音乐教学当中,无论是对于促进高校音乐课程教学改革而言,还是对于传播我国优秀传统文化,助推区域文化繁荣发展而言都极具积极意义。为此,本文站在促进区域文化发展的高度,以高校音乐教学为研究对象,就传统音乐文化在高校音乐教学中的引入路径展开探究。 

【文章来源】：戏剧之家. 2018,(17)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、高校引入传统音乐文化教学的意义
    (一) 有助于高校音乐教学质量的提升。
    (二) 有助于区域文化的繁荣发展。
二、传统音乐文化教育路径
    (一) 转变教学观念, 调整教学目标。
    (二) 完善教学体系建设, 增加传统音乐文化教学内容。
    (三) 调整师资结构, 提升音乐教师综合素质水平。


【参考文献】：
期刊论文
[1]浙江传统音乐非物质文化遗产与现代高等音乐教育融合发展的路径研究[J]. 高澄明,陈加斌,齐磊.  艺术百家. 2016(05)
[2]浅析高校音乐教育改革与传统音乐文化的发展[J]. 李臻.  黄河之声. 2013(06)
[3]传承中的思考——以《蝴蝶歌》为例论学校音乐教育在传统文化可持续发展中的意义[J]. 黄玲.  贺州学院学报. 2008(02)



本文编号：3594379