转型高校音乐专业人才培养方案改革与社会需求研究——以广东石油化工学院艺术系音乐专业为例
发布时间:2022-02-19 12:24
人才培养方案是培养人才实施的依据,是专业人才培养质量的保证与前提。在传统人才培养方案的基础上进行改革,以适应社会对音乐人才的需求为目标,是我们对人才培养方案改革和研究的主导思想,目的是根据社会对音乐专业人才所需,培养音乐专业"多能型""复合型"的音乐专业人才,使音乐教学与社会需求接轨,减少音乐专业学生的就业压力。
【文章来源】:吉林广播电视大学学报. 2018,(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、改革的目标及要求
1、改革的目标
2、改革的要求
二、坚持技能培养与多学科并重的学习, 突出实践性教学
三、以社会服务为主导, 教学内容与社会需求接轨
四、对考核方式进行改革
【参考文献】:
期刊论文
[1]地方普通高校应用型人才培养方案改革应注意的问题[J]. 周德俭,莫勤德. 现代教育管理. 2011(03)
本文编号:3632891
【文章来源】:吉林广播电视大学学报. 2018,(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、改革的目标及要求
1、改革的目标
2、改革的要求
二、坚持技能培养与多学科并重的学习, 突出实践性教学
三、以社会服务为主导, 教学内容与社会需求接轨
四、对考核方式进行改革
【参考文献】:
期刊论文
[1]地方普通高校应用型人才培养方案改革应注意的问题[J]. 周德俭,莫勤德. 现代教育管理. 2011(03)
本文编号:3632891
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yinyuetheory/3632891.html