谈沈阳音乐学院电子管风琴演奏专业课教学大纲制订中的几点指导思想

发布时间：2022-07-11 14:06

　　国民教育序列中大学阶段电子管风琴演奏教育在国内开展已近三十年,在这期间,此专门化有如星星之火,数年间便将火种洒遍全国各高等艺术院校,迄今,我国电子管风琴演奏专业教育在规模上已走在世界前列,但总体来说,人才培养的质量发展却并不均衡。优势教学资源集中在少数专业院校是不争的事实。虽然各非专门艺术院校的师资一般皆来自于专业院校,但由于种种原因,其在学习阶段并未接触到系统的教学纲领、理论、方法的制订与实施。在这一背景下,其走上工作岗位后,仅以传递知识为目的展开教学,而对教学过程中涉及到的思想、理论则缺乏相关认识。基于这种现象,笔者将沈阳音乐学院电子管风琴演奏专业课教学大纲制订过程中的几点宏观思想总结出来以飨读者,促进电子管风琴演奏学界教学水平的整体提高。 

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【文章目录】：
指导思想之一——以民族文化艺术为先导
指导思想之二——理论指导实践
指导思想之三——否定唯技术论
综述


【参考文献】：
期刊论文
[1]论中国电子管风琴“多元化发展”的策略考察与研究[J]. 庞渤.  艺术百家. 2021(03)
[2]电子管风琴教学改革与创新演奏研究[J]. 苏媛.  音乐生活. 2021(04)



本文编号：3658299