基于素质教育理念下的高校钢琴教学创新路径

发布时间：2022-08-06 18:03

　　近年来,素质教育在我国现代教育中占据着越来越重要的地位。高校钢琴教学以培养学生审美能力和丰富感情为主要目的,因此,在新课改的要求下,素质教育在高校中的开展是必不可少的。但是,基于素质教育理念下的高校钢琴教学,仍存在一些问题和不足,例如,教学观念较为传统、教学方式较为单一、学生学习兴趣不浓等等,这就要求高校钢琴教师根据素质教育的要求和学生的学习需求,及时调整教学方案,转变教学理念,创新教学方法。本文基于素质教育理念下的高校钢琴教学进行了分析和探讨,并提出了一些新的创新路径。 

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【文章目录】：
一、基于素质教育理念下高校钢琴教学的意义
    (一) 满足钢琴演奏的需求。
    (二) 满足钢琴教学的需求。
二、现代高校钢琴教学存在的问题
    (一) 缺乏理论知识。
    (二) 教学方法陈旧。
    (三) 教辅形式单一。
三、基于素质教育理念下高校钢琴教学的改革策略
    (一) 丰富教学内容。
    (二) 转变教学观念。
    (三) 开展多媒体教学。
    (四) 进行知识扩展。
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于素质教育理念下构建小学数学高效课堂举措[J]. 傅金义.  新课程(小学). 2017(11)
[2]素质教育理念下教辅报刊的转型与平衡[J]. 杨玉生.  决策探索(下半月). 2017(09)
[3]基于素质教育理念下健美操教学开展创新教育举措初探[J]. 李瑞龙.  体育风尚. 2017(08)
[4]让兴趣成为高中生语文学习的强动力[J]. 师浩深.  作文成功之路(下). 2017(07)
[5]素质教育理念下物理教学中学生学习兴趣的培养研究[J]. 王守申.  新校园(阅读). 2017(02)
[6]全面素质教育理念下钢琴教学改革探索[J]. 田杰.  北方音乐. 2014(10)



本文编号：3670111