基于素质教育的高校钢琴教学革新思考

发布时间：2022-11-11 23:02

　　我国教育体制改革以来,素质教育已全面普及,使传统教学模式向信息化技术教学方向革新,在素质教育环境下高校钢琴教学将素质教育放在了核心位置,但是依然存在一些问题。为此,为了提高高校钢琴教学效率,提升教学质量,高校需要采取有效的措施来提高整个教学质量,以此全面提升学生整体素养,从而实现钢琴教学的有效改革。 

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【文章目录】：
1 钢琴教学的重要性
2 高校钢琴教学目标的主要任务
    2.1 高校钢琴教学形式
    2.2 高效钢琴教学主要内容
3 素质教育下的高校钢琴教学出现的问题
    3.1 教学方法单一
    3.2 缺乏基础理论知识
    3.3 过度重视指法技巧练习
    3.4 师资力量较弱
    3.5 钢琴教育设施落后
4 素质教育下的高校钢琴教学改革分析
    4.1 创新教学活动
    4.2 转变教学观念
    4.3 多科目结合教学
    4.4 指法教学
    4.5 重视不同学科之间的有效联系
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于素质教育的高校钢琴教学改革研究[J]. 杜青兰.  汉江师范学院学报. 2017(06)
[2]素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践[J]. 吕海莹.  黄河之声. 2017(17)
[3]转型发展背景下地方高校钢琴教学创新模式研究与实践[J]. 刘兴可.  艺术评鉴. 2017(17)
[4]素质教育理念下高校钢琴教学改革实践[J]. 苏蕾.  北方音乐. 2017(06)
[5]素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践[J]. 张放放.  艺术研究. 2016(03)
[6]素质教育视角下钢琴教育教学的改进策略分析[J]. 叶田.  黄河之声. 2016(03)



本文编号：3705912