浅谈高校视唱练耳教学中的问题及解决方法

发布时间：2023-01-30 08:31

　　随着教育改革的不断推荐,对于音乐教学标准的要求也越来越高,如何在新时代中提升音乐教学的质量和水平,决定这以后音乐教育的发展方向。视唱练耳作为音乐教学中非常重要的一方面,就需要面对如果拓宽、如何通过更深入分析来实现其改革,从而提高教学工作的质量,提高音乐教学的质量。 

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【文章目录】：
一、音乐教学中的视唱练耳在目前高校中的现状
    (一) 音乐基础知识较为薄弱。
    (二) 音乐教学硬件设施不齐全。
    (三) 视唱练耳教学内容不规范, 学生素质不一影响音乐教学质量。
二、如何对地方高校的音乐教育进行科学改革
    (一) 培养并增强学生的音乐乐感。
    (二) 增加视唱练耳教学模式的多样性。
    (三) 老师要不断提高教学模式。
    (四) 提高学生音乐基础, 分层对不同水平学生进行针对性教学。


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校视唱练耳教学创新模式研究[J]. 许诺.  音乐创作. 2016(12)
[2]高师学前教育专业视唱练耳教学问题探析[J]. 陈宇飞.  艺术教育. 2015(09)
[3]浅谈多样化视唱练耳教学[J]. 赵明.  辽宁教育行政学院学报. 2006(07)



本文编号：3732891