试析地方高校艺术硕士(音乐)专业学位研究生培养中的实践教学
发布时间:2023-03-05 04:03
本文对地方高校在艺术硕士(音乐)人才培养中的实践教学环节进行了分析,从必要性、存在的问题、应对措施等三个方面进行阐述。指出地方高校艺术硕士(音乐)的培养过程中应该强化实践教学环节,让学生们能够在实践中不断增加舞台经验提高心理素质,学习他人的优点,提高自己的专业水平及自身修养。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、加强地方高校艺术硕士 (音乐) 专业学位研究生实践教学的必要性
(一) 实践教学是提高艺术硕士 (音乐) 专业素质的有效途径
(二) 实践教学在促进地方文化建设方面起着不可替代的作用
二、地方高校艺术硕士 (音乐) 专业学位研究生实践教学中存在的问题
三、加强地方高校艺术硕士 (音乐) 专业学位研究生实践教学的措施
(一) 构建重实践教学的人才培养方案
(二) 采取适合地方高校的相应措施来强制学生进行大量的实践
(三) 在课堂教学中融入实践环节, 师生之间有效互动
(四) 规定学生在读期间必须有参加当地政府或文艺团体或社区组织的演出经历
(五) 健全双导师制, 加强对校外导师的考核工作
本文编号:3755665
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一、加强地方高校艺术硕士 (音乐) 专业学位研究生实践教学的必要性
(一) 实践教学是提高艺术硕士 (音乐) 专业素质的有效途径
(二) 实践教学在促进地方文化建设方面起着不可替代的作用
二、地方高校艺术硕士 (音乐) 专业学位研究生实践教学中存在的问题
三、加强地方高校艺术硕士 (音乐) 专业学位研究生实践教学的措施
(一) 构建重实践教学的人才培养方案
(二) 采取适合地方高校的相应措施来强制学生进行大量的实践
(三) 在课堂教学中融入实践环节, 师生之间有效互动
(四) 规定学生在读期间必须有参加当地政府或文艺团体或社区组织的演出经历
(五) 健全双导师制, 加强对校外导师的考核工作
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