民族地区高等院校应用型人才培养模式研究——以凯里学院音乐与舞蹈学院音乐学专业为例
发布时间:2023-04-19 02:43
随着社会经济的迅猛发展,人们的物质生活条件得到极大的改善,在此背景下,社会对人才的要求也在逐渐发生着变化,如何应对社会的需求培养应用型人才是当下高等院校有待解决的问题。本文以凯里学院音乐与舞蹈学院为例,分析了其在应用型人才培养模式上存在的问题并提出了一些措施,希望对民族地区高等院校应用型人才的培养模式提供一些帮助。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、凯里学院音乐与舞蹈学院音乐学专业应用型人才培养的目标和定位
二、凯里学院音乐与舞蹈学院在应用型人才培养模式上存在的问题
(一) 教学模式无特色
(二) 课程结构比例失调
(三) 教学内容缺乏创新
三、凯里学院音乐与舞蹈学院要完成应用型人才的培养需要通过变革完善相关措施
(一) 以能力培养为核心, 建立合理的课程体系
(二) 加强艺术实践, 培养学生的应用技能
四、结语
本文编号:3793557
【文章页数】:2 页
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一、凯里学院音乐与舞蹈学院音乐学专业应用型人才培养的目标和定位
二、凯里学院音乐与舞蹈学院在应用型人才培养模式上存在的问题
(一) 教学模式无特色
(二) 课程结构比例失调
(三) 教学内容缺乏创新
三、凯里学院音乐与舞蹈学院要完成应用型人才的培养需要通过变革完善相关措施
(一) 以能力培养为核心, 建立合理的课程体系
(二) 加强艺术实践, 培养学生的应用技能
四、结语
本文编号:3793557
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