职业学校音乐专业现代学徒制课程改革探索

发布时间：2023-09-17 16:49

　　2014年,教育部发文,将现代学徒制确定为未来职业教育的重要发展方向。本文以淮安文化艺术学校音乐专业为例,在教学改革中,对以就业为导向的培养模式、课程体系建构、校本教材开发、实验剧场建设、校外实习、体多元化评价方式的建立等做了大量的实践和尝试。

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【文章目录】：
一、现代学徒制的内涵与意义
二、传统学徒制与学校教育模式的弊端
三、音乐教育现代学徒制模式的构建
四、现代学徒制的课程改革
    (一) 以就业为导向, 实行订单式培养
    (二) 建构科学合理的课程体系
    (三) 开发校本教材
    (四) 加强实验剧场建设
    (五) 充分利用“0.5”的校外实习机会
    (六) 建立立体多元化评价方式
五、结语



本文编号：3847822