基于视唱练耳教学中民族音乐的运用分析
发布时间:2024-01-19 17:24
在音乐专业的教学模式中,视唱练耳是一项基础性的训练内容,只有掌握好视唱练耳的方法,才能够帮助学生对音乐结构有着更为完善的理解。传统的视唱练耳模式主要是以西方的内容为主,因此在针对视唱练耳的教学模式进行改革的过程中,结合民族音乐的视唱练耳模式被开发出来。本文从声乐教学的角度出发,探讨了视唱练耳教学的关键点,同时结合了民族音乐的内容,希望促进视唱练耳教学的进一步发展,以供参考。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、视唱练耳教学中融入民族音乐元素的必要性
(一) 传统的课堂模式过于单一
(二) 民族音乐元素缺失
二、视唱练耳教学中民族音乐元素的价值
三、民族音乐元素在视唱练耳中的应用
(一) 单声训练中融入民族音乐元素
(二) 注重多声和多听觉的训练
四、结语
本文编号:3880181
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一、视唱练耳教学中融入民族音乐元素的必要性
(一) 传统的课堂模式过于单一
(二) 民族音乐元素缺失
二、视唱练耳教学中民族音乐元素的价值
三、民族音乐元素在视唱练耳中的应用
(一) 单声训练中融入民族音乐元素
(二) 注重多声和多听觉的训练
四、结语
本文编号:3880181
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