声乐教师听觉浅论

发布时间：2017-07-19 22:06

  本文关键词：声乐教师听觉浅论

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【摘要】：声乐是供人欣赏的听觉艺术,在声乐训练中,由于演唱者的发声体存在于人体内,从外表上看不见、摸不着,只能凭教师用听觉的判断来进行指导。所以,声乐学习是一种比较令人困惑的学科。本文作者通过多年的声乐教学实践,深刻感到了声乐教师教学中听觉能力的重要,由此而提出了声乐教师应该注重自身听觉能力的培养,阐明了声乐教师音乐听觉能力在教学中的重要性,并简要介绍了听觉能力在声乐教学中运用的几个方面。
【作者单位】： 沈阳大学音乐学院;
【关键词】： 声乐 教师 音乐 听觉 教学
【分类号】：J616-4
【正文快照】： 说到音乐听觉，人们总会很自然地想到音乐教学中的视唱练耳学科。事实上，在音乐实践活动中，，音乐听觉的内容，要远远超出视唱练耳教学所包括的范畴。因为视唱练耳教学所训练的内容主要包括旋律音程、和声音程、各种结构组织的和弦、各种调式形成的旋律及表现音乐长短时值的

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本文编号：565022