论音乐实践中内心音乐听觉能力的发挥和提高

发布时间：2017-07-29 07:06

  本文关键词：论音乐实践中内心音乐听觉能力的发挥和提高

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【摘要】： 内心音乐听觉作为音乐实践活动中的一种心理现象,贯穿于音乐实践活动各环节,对音乐实践活动具有非常实际的现实意义。但从现阶段音乐界对它的研究来看,大多都仅止于音乐实践活动的某一环节或对其仅作了些简单的辅助研究,而缺少全面而深入且以内心音乐听觉为主的研究。鉴于此,笔者放眼于音乐实践活动的各个环节,以各个环节中的内心音乐听觉为研究对象,作本文。 本文首先从理论上定义了内心音乐听觉的概念、概括了其特点,然后分析它在音乐实践活动各环节中形成的心理过程及其具体表现、阐述了它如何在各种音乐实践活动中发挥作用,最后重点论述了如何通过有效的方式来提高内心音乐听觉能力,即:通过训练音乐感知能力为内心音乐听觉能力的提高提供丰富的材料基础;通过训练音乐记忆力为提高内心音乐听觉能力提供储存手段;通过学习音乐理论为内心音乐听觉能力的提高提供理论指导;通过训练音乐想象力来完善内心音乐听觉能力为内心音乐听觉提供丰富的养料。
【关键词】：内心音乐听觉 内心音乐意象 音乐感知 音乐想象
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：J60-4
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 绪论7-9
• 第一章 内心音乐听觉的概念、特点及其对音乐实践的意义9-18
• 1.1 内心音乐听觉的概念9-10
• 1.2 内心音乐听觉的特点10-15
• 1.3 内心音乐听觉对音乐实践活动具有的意义15-18
• 第二章 内心音乐听觉在音乐实践中形成的心理过程和表现形态18-24
• 2.1 内心音乐听觉能力是随着内心音乐意象的不断完善形成的18-20
• 2.2 内心音乐听觉在音乐实践活动中的表现形态20-24
• 第三章 在音乐实践中充分发挥内心音乐听觉的作用24-31
• 3.1 在音乐创作中发挥内心音乐听觉作用24-26
• 3.2 在演唱中发挥内心音乐听觉作用26-27
• 3.3 在器乐演奏中发挥内心音乐听觉作用27-29
• 3.4 在音乐欣赏中发挥内心音乐听觉作用29-31
• 第四章 如何通过音乐训练来提高内心音乐听觉能力31-44
• 4.1 通过音乐理论和技能学习来提高音乐理解力和表现力，，为内心音乐听觉能力提供扎实的理论功底31-35
• 4.2 通过音乐感知能力的训练为内心音乐听觉能力的提高提供丰富的材料基础35-37
• 4.3 通过音乐想象能力的训练为内心音乐听觉能力的提高插上双翅37-44
• 结语44-45
• 参考文献45-46
• 后记46-47

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本文编号：587907