音乐人类学视野下的民族音乐教育研究

发布时间：2017-08-01 05:25

  本文关键词：音乐人类学视野下的民族音乐教育研究

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【摘要】：音乐人类学视野下的民族音乐教育在中国已经取得了重大发展和良好的实践效果,国内很多艺术院校和研究所既是音乐人类学研究的重点院校同时也是民族音乐教育学科建设的重点院校。同时,在各国音乐教育都推崇在音乐人类学视野下发展多元文化民族音乐教育的国际背景下,国家教育部也对多元民族音乐文化的学科发展给予了支持,使其在中国取得了重要进展。在这些现有情况和基础下,对音乐人类学进行深入了解,才能更好地加以运用,有力地促进民族音乐教育的发展。
【作者单位】： 河北省唐山师范学院音乐系;
【关键词】： 音乐人类学 民族音乐教育 多元文化音乐教育
【基金】：2011年河北省社科基金项目研究成果项目编号:HB11YS005
【分类号】：J60-4
【正文快照】： 音乐人类学是人类学的分支学科,主要是通过研究音乐理解人类的行为。中国音乐人类学是世界音乐人类学十分重要的组成部分。音乐人类学的中国实践发展迅猛,日趋成熟,几乎渗透到了音乐研究的所有领域,其中国实践已逐渐本土化、深度化,并逐步走向成熟化。中国五千年文化源远流长

【参考文献】

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本文编号：602717