高师钢琴专业的多元化建设

发布时间：2017-08-21 21:16

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【摘要】：进入21世纪以来,面对多元化音乐教育大趋势,高师音乐教育如何适应时代发展的需要,跟上国际音乐教育的脚步,不仅要将中国本土音乐及世界各国的民族音乐纳入教育内容,还要结合多元化教学模式,注重教育与人文的综合培养。具体到钢琴专业的音乐教学,该如何将多元化理念在教学计划及日常的教学中进行渗透是本文重点探讨的关键问题。
【作者单位】： 北京师范大学艺术与传媒学院音乐系;
【关键词】： 多元化 钢琴教育 高师
【分类号】：J624.1-4
【正文快照】： 回顾21世纪的第一个十年,中国音乐教育在很多方面都取得了突出的成绩。各类师范院校在积极贯彻实施全国学校艺术教育发展规划(2001—2010年)的前提下,由最初的尝试“以人为本”,逐渐摸索经验,将目标拓宽为以“人、音乐及文化”三者结合为一体的出发点,在不断完善音乐学科体系

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本文编号：715161