关于提升声乐教学文化内涵的思考

发布时间：2017-08-22 01:38

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【摘要】：声乐是艺术、是文化,声乐教学与音乐文化有着千丝万缕的联系,它本身不仅是一种文化现象和文化载体,而且还是传承、传播和发展音乐文化的最有效途径。由于长期以来,声乐教学领域受到重声乐技巧、轻声乐文化的错误观念的影响,使得声乐教学出现了严重的文化缺失现象。本文旨在通过深刻的反思,对声乐教学中文化缺失这一现象引起足够的重视,不断提高自身文化修养和艺术修养,使声乐教学真正成为艺术与文化的教育。
【作者单位】： 北华大学音乐学院;
【关键词】： 声乐教学 文化内涵 缺失 提升 思考
【分类号】：J616-4
【正文快照】： 声乐作为一种文化存在的特殊表现形式，，体现了文化主体历史性的情绪情感积淀及在特定存在状态中的反映。声乐教学是一种文化(教育)活动，是音乐文化的传承过程。在本质上讲是一种音乐文化的体验。而这种文化体验及文化体验的积累，作用于声乐教学实践并推动声乐教学的发展。

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本文编号：716368