论广西地方性本科院校多能型音乐人才培养模式的建构

发布时间：2017-09-06 03:32

  本文关键词：论广西地方性本科院校多能型音乐人才培养模式的建构

  更多相关文章： 人才培养模式 本科院校 音乐院校 高校音乐教育 地方性 教师教育 学生 专业特色 人才培养目标 中小学音乐教育

【摘要】：正随着基础教育第八次课程改革和音乐新课程的全面贯彻实施我国中小学音乐教育进入了一个新的发展时期,发生了一系列的更新和变化,在今后一段时间内,端正办学思想,明确培养目标,办出高校音乐教育专业特色是我们的重点研究课题。2006年月12月教育部下发了《全国普通高等院校音乐学(教师教育)本科专业必修课程教学指导纲要》的通知。"纲
【作者单位】： 梧州学院艺术系;
【关键词】： 人才培养模式 本科院校 音乐院校 高校音乐教育 地方性 教师教育 学生 专业特色 人才培养目标 中小学音乐教育
【基金】：2010年广西高等教育教学改革工程项目《广西本科院校多能型音乐人才培养模式研究》资助项目编号:2010JGB085
【分类号】：J60-4;G642
【正文快照】： 随着基础教育第八次课程改革和音乐新课程的全面贯彻实施我国中小学音乐教育进入了一个新的发展时期,发生了一系列的更新和变化,在今后一段时间内,端正办学思想,明确培养目标,办出高校音乐教育专业特色是我们的重点研究课题。2006年月12月教育部下发了《全国普通高等院校音乐

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本文编号：801942