浅淡高校如何进行音乐欣赏教学——以巴洛克时期的音乐为例

发布时间：2017-09-07 04:11

  本文关键词：浅淡高校如何进行音乐欣赏教学——以巴洛克时期的音乐为例

  更多相关文章： 音乐欣赏 巴洛克时期 节奏特征 和声特征 曲式特征

【摘要】："音乐欣赏"是高校音乐专业学生的一门专业必修课。如何通过教学让学生掌握基本的音乐欣赏方法,提高学生专业造诣是本文主要的论述观点。本文旨在通过对巴洛克时期文化背景、整体音乐风格、音乐特征以及这一时期的代表性作曲家巴赫、斯卡拉蒂、亨德尔的主要作品为例进行分析,引导学生学会音乐欣赏。
【作者单位】： 成都大学学前教育学院;
【关键词】： 音乐欣赏 巴洛克时期 节奏特征 和声特征 曲式特征
【分类号】：J605
【正文快照】： 爱美之心人皆有之,优美的音乐可以带给人们感官上的刺激,获得精神上的愉悦,从而达到陶冶情操、升华人格的目的。“音乐欣赏”是高校音乐专业学生的一门专业必修课,它对于学生了解音乐的历史、音乐的本质,掌握音乐家所处时期的人文理念以及提高自身的音乐修养具有极其重要的作

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 张建华,张春林;巴赫《371首四声部众赞歌》的和声处理手法[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2004年02期

2 张建华;张春林;;巴赫《371首四声部众赞歌》中的线性思维分析[J];中央音乐学院学报;2006年04期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨留兵;薛军;;标题音乐与19世纪浪漫乐派[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2007年05期

2 喻樱;;高尚的人格、圣洁的心灵——交际花薇奥列塔性格特征[J];安徽文学(下半月);2008年07期

3 符周利;;论西方宗教对欧洲中世纪和文艺复兴时期音乐的影响[J];安徽文学(下半月);2008年09期

4 华文健;;论维也纳古典乐派对交响曲的贡献[J];安徽文学(下半月);2009年01期

5 王晶一;;歌剧《参孙与达丽拉》中咏叹调《我心花怒放》演唱研究[J];安徽文学(下半月);2009年04期

6 熊丹;;浅析巴托克《罗马尼亚民间舞曲》[J];安徽文学(下半月);2009年11期

7 张红霞;肖俊俊;;古希腊声乐艺术[J];安徽文学(下半月);2010年01期

8 刘克利;杨兴斌;;流行歌曲美声唱——谈美声唱法在中国的普及[J];安徽文学(下半月);2011年02期

9 徐治;;黄梅戏的改革家——时白林先生[J];安徽文学(下半月);2011年07期

10 孙永健;;浅谈和声分析在曲式分析中的作用[J];安阳师范学院学报;2010年04期

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 张彬;西方钢琴前奏曲的三个重要阶段[D];华东师范大学;2011年

2 韩艳玲;可能性构造空间理论与计算机作曲思维模型研究[D];华中科技大学;2010年

3 孙晓烨;赋格写作中十二音序列技法的研究[D];南京艺术学院;2011年

4 许琛;阿沃·帕特钟鸣音乐研究[D];上海音乐学院;2011年

5 王晔;二十世纪五十年代中国作曲家留苏期间音乐创作研究[D];哈尔滨师范大学;2011年

6 蒋兴忠;普罗科菲耶夫九首钢琴奏鸣曲和声研究[D];中央音乐学院;2011年

7 唐小波;约翰·亚当斯管弦乐作品创作研究[D];中央音乐学院;2011年

8 陈晶;基督教会学校女子音乐教育研究[D];中央音乐学院;2011年

9 张有川;里盖蒂音乐创作中和声语言的技法特征与发展轨迹[D];中央音乐学院;2011年

10 张阔;美国黑人早期布鲁—鲁斯音乐的兴衰（1890-1929）[D];东北师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 许莹莹;德沃夏克《e小调第九交响曲（自新大陆）》分析研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 于丹;圣桑g小调第二钢琴协奏曲研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

3 单清华;职业教育中学生对音乐欣赏课的认知现状及前景构想[D];辽宁师范大学;2010年

4 熊焱;米约双钢琴作品《胆小鬼》本体分析与演奏技术研究[D];江西师范大学;2010年

5 武旭峰;山东省临沂市钢琴音乐教育发展研究[D];山东师范大学;2010年

6 王欣廷;尚德义合唱作品分析与研究[D];东北师范大学;2010年

7 赵爽;从勃拉姆斯晚期钢琴小品op.116-op.119看其创作风格及演奏[D];东北师范大学;2010年

8 杨冠英;斯特拉文斯基芭蕾舞剧《春之祭》原始宗教仪式音乐表现形式探究[D];福建师范大学;2009年

9 林浦凤;声音训练在合唱中的作用[D];福建师范大学;2009年

10 陈春兰;肖邦钢琴叙事曲的特征初探[D];福建师范大学;2009年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈俊时;;如何提高学生音乐欣赏的兴趣[J];音乐天地;2006年09期

2 姚素蓉,汪晓万;论高校音乐欣赏课的审美教学[J];长春师范学院学报;2005年01期

3 肖侠;情感体验在高中音乐欣赏课中的重要作用[J];音乐天地;2005年04期

4 朱永青;;映日荷花别样红——浅论音乐欣赏课中的历史还原问题[J];黄河之声;2009年06期

5 张可;;浅谈非音乐专业学生音乐欣赏课教学[J];科技信息;2010年10期

6 毛秀娟;;浅谈音乐欣赏课中的导入方法[J];北方音乐;2011年07期

7 李宣;;让课堂“动”起来——提高高中音乐欣赏课效率的有效途径[J];儿童音乐;2011年07期

8 段飞燕;;谈情境法在音乐欣赏课中的运用[J];云岭歌声;2002年11期

9 郭妍;多媒体技术与音乐欣赏教学[J];辽宁高职学报;2004年03期

10 陈庆芳;浅谈综合性大学音乐欣赏课程之教学改革[J];浙江树人大学学报;2004年05期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 开红;;基于建构主义理论的音乐欣赏课教学模式研究[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

2 罗娱;;从终止式看不同时期和声语言的特征[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年

3 谢滨妃;;从巴洛克时期到后期浪漫派的作品看调性语言的发展[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年

4 张川;;对筝协奏曲《临安遗恨》的探索[A];学校艺术教育与素质教育论坛文集[C];2004年

5 景佳;;如何演奏巴赫的《创意曲》[A];高等学校艺术教育研究[C];2003年

6 张韵璇;;对位教学理念探微[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年

7 张韵璇;;探索与定位——中国音乐学院 复调公共课改革[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年

8 禹永一;;浅谈关于传统和声中的和弦标记[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年

9 刘晓江;;属七和弦中三全音的价值及律数[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年

10 何娇;孙瑜;田野;;抒音乐之情 创音乐之新——论钢琴演奏中的音乐表现[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 勉县陕硬九年制学校 张琳;如何上好小学音乐欣赏课[N];汉中日报;2011年

2 宜春四中 杨柳;浅谈高中音乐欣赏课由“灌输式”向“人文式”教学的转变[N];宜春日报;2010年

3 余晓燕 海丰县海城三中;如何上好初中音乐欣赏课[N];汕尾日报;2010年

4 张力;新课改下高中音乐欣赏课的教学感受[N];晋中日报;2010年

5 周皓;巴洛克木笛:复古运动的新宠[N];音乐周报;2011年

6 张蕾;从巴洛克到新当代[N];音乐周报;2010年

7 郭懿;巴洛克时期的数字低音[N];音乐周报;2007年

8 许燕云;巧用课上五分钟[N];音乐周报;2002年

9 李娟;幼师音乐欣赏课 新教材新在哪里[N];音乐周报;2003年

10 郭懿;协奏曲——巴洛克时期最重要的器乐体裁[N];音乐周报;2007年

中国博士学位论文全文数据库 前6条

1 徐昭宇;演奏型态的分析与音乐意义的追索[D];上海音乐学院;2009年

2 田晓宝;论西方古典合唱艺术的和谐与崇高美学特征[D];华中师范大学;2007年

3 金毅妮;18-19世纪管弦乐法素描风格研究[D];上海音乐学院;2006年

4 田甜;罗马城区历史别墅园林研究[D];北京林业大学;2012年

5 曹文明;城市广场的人文研究[D];中国社会科学院研究生院;2005年

6 汪涛;他律音乐美学探微[D];中央音乐学院;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 杨晶;理工科院校音乐欣赏教学现状调查与研究[D];南京艺术学院;2011年

2 单清华;职业教育中学生对音乐欣赏课的认知现状及前景构想[D];辽宁师范大学;2010年

3 李力;亨德尔歌剧《凯撒大帝》之初步研究[D];西安音乐学院;2011年

4 郭文婷;高职学生音乐欣赏活动中的审美心理调查[D];上海音乐学院;2010年

5 张乐意;从音乐审美心理角度对45篇小学音乐欣赏课教学案例的分析报告[D];中央音乐学院;2011年

6 于阳雪;“回归巴洛克”[D];吉林艺术学院;2011年

7 程思s，

本文编号：807328