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讲授与实践并重——探讨高职院校音乐专业音乐欣赏的教学方法

发布时间:2017-09-08 00:28

  本文关键词:讲授与实践并重——探讨高职院校音乐专业音乐欣赏的教学方法


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【摘要】:高职院校音乐专业学生的特点与培养方式决定我们不能固守前人的教学方法,要上好音乐欣赏课,除了教师不断完善专业知识外,还需要不断探索适合高职院校的教学新方法。
【作者单位】: 广东文艺职业学院音乐系;
【关键词】高职 音乐欣赏 教学方法
【分类号】:J605
【正文快照】: 高等职业学院的人才培养是“以高级技术应用型人才”为培养目标,以直接就业于某种职业岗位(群)为目的,对应的是一种需要“高级知识和技能的学习与训练”的职业”①。在高职院校的音乐专业课程设置当中,音乐欣赏课程是一门提高学生专业素质的一门专业基础课程。音乐欣赏不是一

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 阿文兴;;论音乐教育在素质教育中的地位和作用[J];保山师专学报;2006年01期

2 黄昌海;;论音乐作品的审美意蕴[J];四川职业技术学院学报;2007年01期

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中国重要会议论文全文数据库 前1条

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中国硕士学位论文全文数据库 前10条

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2 向健美;二胡演奏技艺中的情理交融[D];湖南师范大学;2003年

3 高拂晓;深沉的情感 生命的震撼[D];西南师范大学;2004年

4 张q,

本文编号:810806


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