马思聪视唱教学思想的实践及其影响
本文关键词：马思聪视唱教学思想的实践及其影响
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【摘要】：长期以来,马思聪以著名小提琴家、作曲家、音乐教育家的身份而闻名于海内外,但很少有人了解马思聪最早留法学习法国专业视唱教学体系,回国后身体力行地进行固定唱名法的教学,并致力于创作中国民族风格视唱教材的实践。通过对马思聪《视唱练习》自序的分析,我们能更全面地认识马思聪的音乐教育思想,他对使用不同唱名法的视唱教学观,以及他为视唱学科教材建设做出的贡献。
【作者单位】： 华南理工大学艺术学院;华南理工大学艺术学院音乐学系;
【关键词】： 《视唱练习》自序 唱名法 视唱教学思想 教材
【分类号】：J613.1-4
【正文快照】： 1953年10月,上海新音乐出版社出版了马思聪先生的《视唱练习》一书,马思聪本人为此教材写了700多字的“自序”(下称《自序》)[1]。近六十年过去了,马思聪早年的那本《视唱练习》,或许今天早已不再作为视唱课程的教材,许多人甚至从未听说更没看见过有这样一本《视唱练习》。欣
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