《中国传统音乐文化认知》课论纲

发布时间：2017-09-14 22:12

  本文关键词：《中国传统音乐文化认知》课论纲

  更多相关文章： 中国传统音乐文化 认知与认同 音乐的多功能性 为用 国家制度 民间礼俗 多种音声技艺形式

【摘要】：中国高等音乐教育的目的性之一,是使学子们增强对中国音乐文化传统的认同感,认同的基础是认知。当下音乐教育缺失的是历史上音乐存在方式和当下传统音乐存在方式对接的认知,缺失传统音乐文化中功用的把握与认同。音乐学子应该在学习本体音乐知识的前提下,建立起音乐是文化有机组成的观念,认知音乐在传统文化中的作用也就是把握中国传统文化自身。
【作者单位】： 中国艺术研究院音乐研究所;
【关键词】： 中国传统音乐文化 认知与认同 音乐的多功能性 为用 国家制度 民间礼俗 多种音声技艺形式
【分类号】：J607
【正文快照】： 中国高等音乐教育的目的性之一,是使学子们增强对中国音乐文化传统的认同感,相对全面地把握中国传统音乐文化的发展脉络。认知音乐文化传统何以生成、存在、为用、发展的内在动力,而不应停留在音乐本体、音乐现象的一般叙述性层面上。引导学子把握中国历史和当下“民间态”客

【参考文献】

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【共引文献】

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【相似文献】

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2 党兆f，

本文编号：852619