论高师钢琴学习者自主学习能力的培养策略

发布时间：2017-10-04 15:14

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【摘要】：现代教育理念越来越强调教育的重心要由"教"转向"学",在校期间最重要的是让学习者"学会学习",其中学习者能否做到自主学习是问题的关键,它不仅有利于提高学习者的在校成绩,更重要的是这将为其终身学习和毕生发展奠定坚实的基础。文章阐述了自主学习的基本原理和自主学习能力的培养策略,以期能对高师钢琴教学改革提供一些新的线索。
【作者单位】： 南通大学艺术学院;
【关键词】： 艺术教育 音乐艺术 高师钢琴 自主学习 培养策略
【基金】：江苏省高校哲学社会科学基金项目“高校音乐专业钢琴学习策略研究”(基金项目:08SJD7600027)阶段性成果之一
【分类号】：J624.1
【正文快照】： 一、自主学习的基本内涵联合国教科文组织出版的一部极具影响力的教育报告《学会生存——教育世界的今天和明天》明确指出:在学校期间的“学习”最重要的是“学会学习”,而不单是为了知识的学习。[1]在2008年召开的首届中国大学教学论坛上,与会专家一致呼吁,教育一定要把重心

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本文编号：971366