中国音乐教育史研究中礼乐文化缺失的思考

发布时间：2017-10-04 22:04

  本文关键词：中国音乐教育史研究中礼乐文化缺失的思考

  更多相关文章： 中国传统音乐文化整体意义 礼乐文明三千年贯穿 宫廷与地方官府礼乐相通性 国家礼乐民间接衍 礼乐文化教育当下缺失

【摘要】：中国音乐教育史中是否应全面认知传统礼乐文明,中国礼乐文化教育何以缺失?中国传统音乐文化礼乐与俗乐两大类型并行不悖、互为张力地发展,有如一个完整躯体的两支臂膀,如果音乐教育史课程中缺失了礼乐文化内容,是否将本来完整的躯体以残缺的样本提供给学子?本文作者结合这些年的相关研究提出若干设问,以期引起学界对中国礼乐文化内涵深层把握的基础上使之融入音乐教育史课程之中。礼乐文化无论作为音乐教育史的撰写以及当下音乐教育的实施都不可或缺,毕竟这是中国传统文化的有机构成,应为音乐学子文化身份的认知与认同所采取。
【作者单位】： 中国艺术研究院音乐研究所;
【关键词】： 中国传统音乐文化整体意义 礼乐文明三千年贯穿 宫廷与地方官府礼乐相通性 国家礼乐民间接衍 礼乐文化教育当下缺失
【分类号】：J609.2
【正文快照】： 人们常说，中华文明是礼乐文明，，中国传统社会是礼乐社会，中国传统文化为礼乐文化。这礼乐内涵如何？当下存于何处?是否随封建社会解体而烟消云散,不免一脸茫然。自周公制礼作乐使礼乐制度彰显,中国礼乐制度已有三千载。两周时期,诸子百家均有论乐,虽兼及俗乐,但所论以礼乐

【参考文献】

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【共引文献】

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1 项阳;;功能性·制度·礼俗·两条脉——对于中国音乐文化史的认知[J];中国音乐;2007年02期

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【二级参考文献】

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本文编号：973093