《长春理工大学学报》（省级学报综合期刊）简介及投稿要求

（一）来稿内容要求论点明确、论据可靠、论述清楚、文字简练，具有创新性、学术性、实践性。每篇论文（包括图、表）最少为4300字。

（二） 来稿格式要求规范，项目齐全，按顺序包括：

1.文题。一般不超过20字，必要时可加副标题。

2.作者姓名。要求署真名，并在篇首页地脚标注作者简介，包括姓名、性别、年龄、学历、职称，主要从事的工作及研究方向，详细通讯地址（电子邮箱）和联系电话。

3.作者单位。单位全称，省、市名及邮政编码。

4.摘要。概括陈述论文研究的背景、目的、方法、结果和主要结论，要求客观反映出论文的主要信息，力求文字明确、简练，一般不超过200字。

5.关键词。选择反映论文主要内容的术语3—5个，以分号分隔。

6.文题、作者姓名、摘要、关键词的英译内容。

7.正文。标题层次序号依次采用“一、”，“（一）”，“1.”，“（1）”。

8.注释及参考文献。注释需要在文中引用处注明（序号采用上角标“1”等标注）；参考文献不宜过多，文献序号按文中引用先后顺序排列，著录格式如下：

(1)专著的著录格式：“[序号]作者.文献题名[M].出版地：出版者，出版年：起止页码.”

(2)期刊文章的著录格式：“[序号]作者.文献题名[J].刊名.出版年，卷号（期）：起止页码.”

(3)学位论文的著录格式：“[序号]作者.题名[D].保存地点：保存单位，年份.”

(4)报纸文章的著录格式：“[序号]作者.文献题名[N].报名.出版日期（版次）.”

(5)论文集的著录格式：“[序号]作者.引文题名[A].主编.论文集名[C].出版地：出版单位，出版年：起止页码。”

(6)互联网文章的著录格式：“[序号]作者.文献题名.网址.网页日期.”

（三）来稿要求提交电子版。用字规范、标点正确，计量单位及符号要求符合国家标准和国际标准，外文字母、数字符号要求分清大小写、正斜体和上下角标的位置。

（四）文责由作者自负。本看在尊重作者文意的基础上，编辑部有权对稿件进行删改和节录发表。


    论文发表范例：

一种基于FTS车削的微切削力模型 谢晓麟;周晓勤;张新;张继真;谭双龙;1-6
TMT三镜缩比系统cradle组件结构设计与分析 姜海波;赵宏超;杨飞;7-9+13
适应大温差变化的多光轴一致性测试系统 张磊;崔启胤;张凯;10-13
激光照明系统匀光技术的研究 赵会富;14-18
火控系统高精度激光测距回波模拟器 杨成禹;完文韬;19-22
基于FPGA的贴片机视觉定位算法研究与实现 薛克娟;段洁;23-27
激光通信链路光学保偏无级衰减器的设计 徐佳;贺文俊;王加科;付跃刚;28-32
超薄高清手机镜头光学系统设计 董永圣;丛京洲;李艳红;付跃刚;33-37
红外投影系统光学被动无热化设计 庞广宁;王春艳;刘欢;杨帆;38-40+44
标定型星模拟器设计与关键参数测试 陈启梦;张国玉;王哲;赵梓朝;41-44
3D打印速度对成型精度影响的有限元模拟与研究 张宝庆;潘建超;孟凡越;王润东;张绍泽;曹聪;45-48
带加强圈外压薄壁圆柱壳体稳定性有限元分析 朱振华;崔伟;郑祥凯;49-52+57
基于复摆法的弹药质偏测量及精度分析 刘永付;张心明;李俊烨;王德民;尹延路;53-57
基于ADAMS与MATLAB的Stewart次镜平台联合仿真 梁凤超;谭爽;黄刚;康建兵;林喆;康晓军;58-62
发动机曲轴多体动力学仿真分析 王小毓;王彤宇;63-68+22
基于二阶滑模算法的船舶航向控制 刘勇;卜仁祥;孙大铭;69-72
一种自动检测靶板角点的方法 闫娜;景文博;崔灿;王晓曼;73-77
基于时域滤波多频段谱减法的语音增强 张小宇;刘云清;赵馨;78-82
基于峰值信噪比改进的图像增强算法 肖祥元;景文博;赵海丽;83-86+92
基于BI-LSTM-CRF模型的中文分词法 张子睿;刘云清;87-92
基于CNN算法的网络信任等级模型研究 王鹏;杨华民;邱宁佳;杨迪;李松江;93-98
共沉淀法制备Tb3Sc2Al3O12纳米粉体的研究 沈正皓;苗如林;刘亚津;刘丽娜;李春;99-102
LYSO∶Ce纳米粉体的溶胶-共沉淀法制备及其发光性能 徐傲雪;肖雨;王成立;李宁;张希艳;103-107
掺钕钇铝石榴石纳米粉体的合成与表征 苗如林;沈正皓;高远;刘洪伟;李春;108-111
一类十六阶的MDS循环矩阵最小异或数的构造 杨璐;蒲桃英;蒲凤;蔡志丹;112-114+119
城市轨道列车发车间隔的优化方法研究 刘东晓;姜志侠;周圣杰;115-119
基于区域事件日志的过程挖掘方法研究 石弯弯;刘祥伟;王丽丽;120-124
基于C-V模型的医学图像血管钙化分割算法 史健松;嵇晓强;曲凯歌;李世维;张晓枫;王晓刚;125-128+142
BKR基因启动子鉴定及表达调控 潘琳;褚春旭;李梓文;孙基丰;张昊;129-132
基于碳点标记的(1-3)-β-D葡聚糖的荧光检测方法 葛宇新;张洋;田振华;于源华;郭瑞;张昊;133-137
基于TOPSIS法的运动员攻防能力指标评价研究 张良志;138-142
 
政治学·法学
习近平家风建设思想探析 陈春燕;李芳;1-4
马克思主义青年观对当代青年教育的价值 呼勤;5-9
“三产融合”背景下农村土地管理创新研究 赵敏;郑兴明;10-14
全面依法治国背景下的德治思维与借鉴 郭文龙;申惠文;15-18+43
论行政后置审批模式的建构 黄文瀚;梁成意;19-24
互联网时代公安舆论引导问题探析 刘建勇;张涛;25-28+34
民法典编纂背景下盗赃物善意取得制度的反思与建构 潘林青;张建文;29-34
秦汉时期“分”思想的式微及其原因 陈伟;王敏;35-38+49
我国老年人监护制度之反思 刘艺;刘淑波;邴菊馨;39-43
论我国对欧盟碳排放权交易治理体制的借鉴 潘琛;王晓冬;44-49
论我国对美国房产税实践的借鉴 马佩榕;毕金平;50-54
哲学·社会学
共同价值·普世价值·社会主义核心价值观三者关系的哲学辨析 朱宏霜;55-58
优势视角下志愿服务站推动社区建设的研究——以W市X社区为例 郭俊;房廷宏;59-64+76
村落文化传承的困境及对策研究——以皖北W村为例 王三星;叶良均;65-70
经济管理学
中国共享经济发展的理论解读及困境探析 杨威;于波;71-76
企业管理创新与技术创新协同互促机制研究 封伟毅;张肃;冯英娟;77-80+86
安徽省土地综合承载力空间分异研究 高采烈;何如海;81-86
国有上市公司股权结构对股利政策的影响——基于沪深A股面板数据的实证分析 严晓玲;廖添土;87-94
混合所有制改革下股权性质对信贷资源配置及其效率影响研究——基于投资视角 王菲;孟枫平;95-100+107
中国对东盟农产品出口贸易效率及其影响因素研究 欧阳薇;尹宗成;101-107
语言文字学·文学
同源字音义关系研究——以“窝”词族为例 白新雷;陈耀恒;108-113
语用失误的认知语境研究 李可贞;刘杰秀;114-118
美国脸谱公司路演视频中情态附加语的互动研究 赵颖;周紫薇;郑启坤;119-126
生存视角下的《月牙儿》解读 付兰梅;丁有明;127-131
《一九八四》的伪现象学叙事 王永全;132-135
《西游记》和《堂吉诃德》中的幻想因素比较研究 申晴;马建华;关磊;136-140
辽代契丹族女性文人创作的政治意识 尹晓琳;沈玲;141-144
高等教育学
中华传统美德的三个维度——兼论与传统道德、社会主义核心价值观的关系 郑寰宇;杨勇;姜琳琳;145-149
大学生“敬业”教育的理路探析 王超;郭欣;150-153
管理会计在线开放课程建设设计研究 齐殿伟;154-157
 
施政研究
ISO9000与高校管理探索 岳秀岩;1-2
新时期高校后勤财务管理面临的挑战及创新思路 王海华;3-4
高校先进基层党组织成长规律研究 颜水发;5-6+9
高职院校品牌管理策略探讨 阳艳群;7-9
高职院校校企合作长效机制研究与实践 刘洋;10-11
西部高等教育满意度调查研究——以内蒙古为例 马越峰;12-13+23
关心型德育管理及其实施策略——以高校为例 李宇辉;14-15
建构外语教师研究共同体 蔡坤;16-17
信息化时代高校电教人员角色定位与专业发展的探讨 党保生;18-19
构建学校“双师型”体育教师队伍建设机制 陈雅娟;20-21
关于高校规范俄语导游队伍建设的几点思考——以大连地区为例 张晶;22-23
安徽省高职高专教育师资队伍分析与对策研究 吕慧;24-25+34
教学媒体的现代化与教师主导作用 陈珊珊;26-27
高校实践育人长效机制探究 姜丹;单中元;28-29
创新学术交流 提升综合素质——创办研究生学术交流“超市”的探索与实践 高华;刘洋;张茂仁;30-31
某医科大学学生管理工作法治化状况调查研究 刘从云;张博;32-34
当前高校志愿服务工作调查与思考——以江苏宿迁学院志愿服务实践为例 任晨阳;郑步祥;35-36
学术长廊
论早期马克思主义与中国传统文化的结合 陈均;37-38
法律视角下探析高校体育伤害事故 郑丁贤;39-40
情感的量化分析 柳淳;41-42+47
关于金融IC卡行业应用的思考与探索 王丽;43-44
词汇意义和同义关系的语义学阐释与研究 黄波;45-47
新加坡英语中式英语词汇解析 李音;戴卫平;48-49
词汇量对国内二语学习者阅读理解的影响 王文丽;50-51
英汉语中表示“施事者”后缀对比分析 李娟;田平;52-53+70
公示语英译的跨文化语用失误分析——以湖北省景区为例 宋红波;付京京;54-55
称呼语背后的文化差异 耿春玲;56-57
从解构视角对比分析《论语》的三个英译本 汤莉;58-59
浅析俄译汉过程中的几个误区 杨敏;60-62
《密西西比河上的生活》语言特色解读 魏菱;63-64
区域文化生态对广东体育发展的影响 龚建林;廖勋;65-66
体育锻炼对人体骨健康的相关研究 魏巍;67-70
学科专论
创先争优视野下大学生党员先进性建设刍议 杨凤武;71-72+74
创新研究生学生组织形式提高研究生思想政治教育有效性的研究 刘洋;张茂仁;高华;李晓安;73-74
以校园文化活动为载体加强大学生思想政治教育的研究 倪春虎;75-76
以湖南红色资源为载体的大学生思想政治教育的主要内容 张道霞;77-79
刍议高校学生心理健康教育与思想政治教育关系 尹晨祖;80-81
积极心理学理念下的大学生心理健康教育模式 任宁;82-83
端正心态,悦纳自己,善待他人——关于开展90后学生心理健康教育工作心得体验 李群芳;魏丽琼;84-85
审美教育在大学生人格重构中的作用及实施策略 李修超;86-87
洛克菲勒家族信条对大学生成长成才的启示 王国春;88-89
大学生现代性之培育——基于网络文化生态的思考 时会永;90-91
价值多元背景下大学生廉洁教育的路径选择 胡绍君;92-93
区域文化视域下大学生社会适应能力提升的路径初探——以珠江三角洲地区高校及岭南文化为研究视角 衷华;邵际珍;94-95
新环境背景下大学生就业工作的一些思考 张航;96-97
独立学院学生就业困境分析与对策探讨 叶娟;王兆良;98-99
高校体育专业毕业生就业竞争力培育体系构建 娄金海;彭春生;100-101+106
加强示范性实训基地建设 促进学生就业能力的提高 潘有志;102-104
高职院校校内实训基地文化建设的思考 吉凤娟;105-106
三种社会实践教育模式的比较研究 陈媛;107-108
以科技竞赛为载体的大学生创新能力培养 鲍存会;109-110+124
论政法体制改革试点法学类专业(司法行政方向)学员职业能力的培养 王红梅;111-112
词块使用与说明文写作水平的关联性研究 秦建华;113-114+155
书面交际策略对二语习得的影响 乔莉茹;夏慧言;115-117
基于中高职衔接的高职文秘专业“文书写作”课程开发 方梅;118-119
英语文化教育视域下大学生跨文化意识的培养 臧轶楠;120-121
从企业需求建构高职公共英语课程体系 李淑苹;122-124
基于ESP理论学前英语课堂教学改革配套教材建设研究 王岩;125-126
美国之音(VOA)英语渐进式网络视听训练平台的开发与实施 向晓;王键;127-129
高职商务英语工学结合实训教学模式实施方案探索 刘颂;130-131
动漫专业的课程设置与专业技能对接探究 车洪霞;132-133
工业设计专业协同创新式人才培养模式研究 马玉平;袁根福;134-135
关于五年制医学生临床实习的思考 江林强;黄静;136-137
信息环境下云南少数民族舞蹈发展与传承的思考 李倩芸;138-139
广东民间舞道具表演之运用——以清远瑶族长鼓舞为例 黄虹;140-141+213
论尼采《查拉图斯特拉如是说》中“舞蹈”意象的隐喻 王路灵;142-144
教学研讨
教育信息化环境下基础教育课堂教学模式探析——基于建构主义理论 吴迪;145-146
信息共享环境下课堂问题情景教学初探 许前进;邹寅斐;147-148
浅谈教学麻木感对课堂教学的影响 舒心;林宪生;149-150+233
高校思想政治理论课情景教学模式探析 宫丽艳;151-152
地方应用型本科高校思想政治理论课教学内容整合研究 侯保龙;李森林;153-155
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”校外社会调查实践教学创新探索 朱敏;156-157
口述历史与90后大学生的新中国历史学习 胡凯基;巨传友;158-159+183
英语专业创新型人才培养——英语专业课程研究型教学模式的探索与实践 邹晓伟;季颖;160-161
英语专业学生自主学习因素分析 周树涛;162-163
高级英语阅读教学中合作视听阅读模式研究 周玉;164-165
小议大学英语中翻译教学的作用与技巧 彭杰;166-167
基于多元智能理论的大学英语教学策略研究 姜晓娜;168-169
英语课堂合作学习中的常见问题分析及对策 符晓;170-171
论对话教学视野下的优质英语课堂提问策略 廖爱秀;172-173
高校商务英语专业课程设置初探 钱一欣;174-175
大学英语C班教学现状分析及对策 孟焱;176-177
浅谈文化教学在外语教学中的重要性 宋世磊;178-179
关于独立学院机械专业英语教学的思考 姜波;180-181
高职院校“零课时”英语听力教学改革探索与研究 贾丽君;182-183
LDL教学法在成人英语口语教学中的实证研究 牛阿娜;184-185
CLIL模式与双语教学模式的对比 王辰晖;186-187
基于GIS和WEB2.0平台的漓江旅游主题英语互动教学平台架构设计 刘艺;188-189+215
校企合作,培养复合型、应用型日语人才实践研究——以辽宁对外经贸学院为例 丛惠媛;190-191
高等院校本科教学中开展研究型课堂教学的思考——以“市场营销学”为例 陈浩;郭龙建;192-193
国际贸易实务课程教学改革初探 赵宝山;194-195
“中职-电大直通车”创新教育模式下的电子商务实训体系研究 宋江春;王岩;甘春娇;陈文林;196-199
主题式远程协作教学模式的实践与探索——以安徽电大“管理案例分析”及“管理方法与艺术”课程教学为例 王俊;王七萍;200-201
浅谈数学分析课程教学改革 李健;汪威;202-203
“数字逻辑”课程教学模式改革探索与实践 王华本;鹿建银;朱良月;204-205
具有航海特色的大学物理同侪互助教学模式初探 孙敏;彭天祥;许雪松;206-207
高年级学生工学实践能力培养课程体系建设的探索——以资源环境与城乡规划管理专业课程设置为例 符小洪;陈郁青;吴锡麟;叶青;王国栋;208-209+224
新形势下高职院校电气自动化技能型人才培养研究与实践 杨杰;余红英;周侠;210-211
基于交通特色的机电专业群建设研究——以新疆交通职业技术学院为例 杨永春;212-213
“卓越”背景下环保设备工程专业人才培养模式探索 金建祥;丁成;肖波;214-215
关于提高计算机基础课程教学效果的探索与研究 刘亚楠;216-217
网络教学下计算机精品课程建设探讨 万祎;218-219
浅析非计算机专业网络基础教学 丁秀琴;220-221
教学与科研相结合研究型教学体系构建与实践——以“试验设计”课程教学为例 弯艳玲;丛茜;222-224
平衡理论对高校排球教学体系发展取向的引导 刘艳;225-226
高校手球运动队凝聚力的培养 李长青;赵效江;227-228
论普通高校轮滑课教学质量提升的几个关键因素 廖祥龙;李昌军;董卫亚;229-230
虚拟现实技术在高校散打教学中的应用研究 余千春;231-233
前沿新谈
计算机网络管理及安全技术研究 黄建国;234-235
论日志加强计算机的网络安全 李广润;236-237
基于指纹识别的实验室管理系统设计 王超峰;238-239