天津市中学生结核病健康教育干预效果评价
[Abstract]:Objective to understand the knowledge, attitude and behavior of tuberculosis prevention and control among middle school students in Tianjin, and to provide reference for the prevention of tuberculosis outbreak. Methods using a three-stage stratified random sampling method, 2 400 middle school students from 8 middle schools in Tianjin were given tuberculosis health education, and the changes of knowledge, attitude and behavior of tuberculosis prevention and control were evaluated before and after intervention. Results after intervention, the infectious, transmission and suspicious symptoms of pulmonary tuberculosis among middle school students were analyzed. The rate of knowing the core information of prevention measures and free policy increased from 75.3% and 41.1% from 75.3% to 85.89% and 74.710% respectively from 58.9% to 78.55% before intervention. The rate of holding reasonable attitude of nondiscrimination against TB patients and willingness to acquire health knowledge increased from 31.83.633. 6% and 83.6% to 43.44.5% and 94.77.5% respectively. The correct behavior holding rate of timely medical consultation and active popularization of TB prevention and control knowledge increased from 57.3% to 83.8% before intervention. Conclusion the intervention effect of tuberculosis health education among middle school students in Tianjin is remarkable. Health lectures, knowledge competitions and subject class meetings are effective methods of health intervention in school propaganda.
【作者单位】: 天津市结核病控制中心;
【分类号】:R521
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,本文编号:2173515
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