无创正压通气与多学科联合呼吸康复治疗稳定期COPD效果分析
发布时间:2021-10-10 13:02
目的探讨无创正压通气与多学科呼吸康复联合治疗在稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)中的效果。方法选取收治的COPD患者86例,按信封法分为对照组及观察组各43例,对照组行无创正压通气治疗,观察组行无创正压通气联合多学科呼吸康复治疗,对比两组治疗效果。结果观察组治疗后6MWT高于对照组,呼吸症状、活动受限及疾病影响改善程度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论无创正压通气与多学科呼吸康复联合治疗稳定期COPD效果显著,值得推广应用。
【文章来源】:现代诊断与治疗. 2020,31(19)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 资料与方法
1.1 一般资料
1.3 方法
1.4 观察指标
1.5 统计学方法
2 结果
2.1 两组运动耐力比较
2.2 两组生存质量比较
3 讨论
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于微信多学科协作团队对稳定期COPD患者家庭自我管理干预研究[J]. 朱顺芳,刘霖,陈媛,刘丹,陈燕君. 护理学报. 2019(01)
[2]综合性呼吸康复治疗对于稳定期慢性阻塞性肺疾病患者肺功能和生活能力的影响[J]. 张媛. 山西医药杂志. 2018(07)
[3]无创通气在慢性阻塞性肺疾病患者肺康复中的应用[J]. 姜芬,蔡珊. 中华结核和呼吸杂志. 2018 (01)
[4]无创正压通气辅助踏车运动在稳定期重度慢性阻塞性肺疾病患者的实施与疗效观察[J]. 尹辉明,禹斌,代友华,周牡丹. 中国呼吸与危重监护杂志. 2017(05)
[5]中文版疾病和功能障碍接受程度问卷在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用信效度[J]. 徐亚鹏,楚玉雯,冯洁,刘宴君. 临床与病理杂志. 2017(07)
[6]多学科诊疗模式对老年慢阻肺患者病情康复及生活质量的影响[J]. 张满云. 临床肺科杂志. 2017(08)
[7]多学科综合呼吸康复联合无创正压通气对老年重度慢性阻塞性肺疾病患者康复效果的影响[J]. 田银君,刘前桂,李金红,赵黎黎,赵双燕,周苗子,张媛,马学红. 中国老年学杂志. 2017(14)
[8]呼吸肌锻炼联合无创正压通气在稳定期重度慢性阻塞性肺疾病患者中的应用[J]. 周露茜,黎晓莹,李允,郭炳鹏,关力理,陈新,罗裕文,罗鹏,陈荣昌. 中国实用内科杂志. 2017(04)
[9]呼吸肌肉锻炼加序贯无创正压通气在稳定期重度慢阻肺患者中的应用:临床随机对照试验[J]. 周露茜,黎晓莹,李允,郭炳鹏,关力理,陈新,罗裕文,罗鹏,陈荣昌. 南方医科大学学报. 2016(08)
[10]慢性阻塞性肺疾病诊治指南(2013年修订版)(一)[J]. 全科医学临床与教育. 2013(05)
本文编号:3428429
【文章来源】:现代诊断与治疗. 2020,31(19)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 资料与方法
1.1 一般资料
1.3 方法
1.4 观察指标
1.5 统计学方法
2 结果
2.1 两组运动耐力比较
2.2 两组生存质量比较
3 讨论
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于微信多学科协作团队对稳定期COPD患者家庭自我管理干预研究[J]. 朱顺芳,刘霖,陈媛,刘丹,陈燕君. 护理学报. 2019(01)
[2]综合性呼吸康复治疗对于稳定期慢性阻塞性肺疾病患者肺功能和生活能力的影响[J]. 张媛. 山西医药杂志. 2018(07)
[3]无创通气在慢性阻塞性肺疾病患者肺康复中的应用[J]. 姜芬,蔡珊. 中华结核和呼吸杂志. 2018 (01)
[4]无创正压通气辅助踏车运动在稳定期重度慢性阻塞性肺疾病患者的实施与疗效观察[J]. 尹辉明,禹斌,代友华,周牡丹. 中国呼吸与危重监护杂志. 2017(05)
[5]中文版疾病和功能障碍接受程度问卷在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用信效度[J]. 徐亚鹏,楚玉雯,冯洁,刘宴君. 临床与病理杂志. 2017(07)
[6]多学科诊疗模式对老年慢阻肺患者病情康复及生活质量的影响[J]. 张满云. 临床肺科杂志. 2017(08)
[7]多学科综合呼吸康复联合无创正压通气对老年重度慢性阻塞性肺疾病患者康复效果的影响[J]. 田银君,刘前桂,李金红,赵黎黎,赵双燕,周苗子,张媛,马学红. 中国老年学杂志. 2017(14)
[8]呼吸肌锻炼联合无创正压通气在稳定期重度慢性阻塞性肺疾病患者中的应用[J]. 周露茜,黎晓莹,李允,郭炳鹏,关力理,陈新,罗裕文,罗鹏,陈荣昌. 中国实用内科杂志. 2017(04)
[9]呼吸肌肉锻炼加序贯无创正压通气在稳定期重度慢阻肺患者中的应用:临床随机对照试验[J]. 周露茜,黎晓莹,李允,郭炳鹏,关力理,陈新,罗裕文,罗鹏,陈荣昌. 南方医科大学学报. 2016(08)
[10]慢性阻塞性肺疾病诊治指南(2013年修订版)(一)[J]. 全科医学临床与教育. 2013(05)
本文编号:3428429
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