新冠肺炎疫情下基于反思团队的心理援助网络团体督导
发布时间:2021-08-14 21:21
新型冠状病毒肺炎疫情的爆发,大量心理咨询志愿者投入到心理援助热线接线工作中。疫情的特殊性对督导工作带来困难:1.心理援助接线人员多,对专业督导人才需求剧增;2.我国有资质的专业督导师稀缺;3.疫情的传染性使督导工作必须在网络上进行。通过网络团体督导可以解决以上困难。本文基于文献研究和多年实践经验积累,总结了反思团队形式工作的网络团体督导流程,以期为热线心理援助实践工作提供具体可操作的参考。
【文章来源】:中国临床心理学杂志. 2020,28(04)北大核心CSSCICSCD
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 网络团体督导的挑战以及对督导师的要求
1.1 工作空间的不同
1.2 具身的不同
1.3 观察范围局限导致信息缺失
2 反思团队及其在各领域的应用
2.1 理念
2.2 态度
2.3 规则
2.4 反思团队在各领域的应用研究
3 以反思团队模式进行网络团体督导
3.1 网络团体督导的准备[24]
3.2 网络团体督导的具体操作过程
3.3 注意事项
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]反思团队在区域心理教研工作坊中的应用实践[J]. 贾瑛. 教育实践与研究(C). 2019(09)
[2]关于“反思团队”的再思考[J]. 李玉兰. 中小学心理健康教育. 2019(27)
[3]心理治疗临床督导理论模型综述[J]. 徐青,杨阳. 中国临床心理学杂志. 2006(04)
[4]循环督导理论的团体督导实践与探索[J]. 贾晓明,安芹. 中国临床心理学杂志. 2005(02)
本文编号:3343207
【文章来源】:中国临床心理学杂志. 2020,28(04)北大核心CSSCICSCD
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 网络团体督导的挑战以及对督导师的要求
1.1 工作空间的不同
1.2 具身的不同
1.3 观察范围局限导致信息缺失
2 反思团队及其在各领域的应用
2.1 理念
2.2 态度
2.3 规则
2.4 反思团队在各领域的应用研究
3 以反思团队模式进行网络团体督导
3.1 网络团体督导的准备[24]
3.2 网络团体督导的具体操作过程
3.3 注意事项
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]反思团队在区域心理教研工作坊中的应用实践[J]. 贾瑛. 教育实践与研究(C). 2019(09)
[2]关于“反思团队”的再思考[J]. 李玉兰. 中小学心理健康教育. 2019(27)
[3]心理治疗临床督导理论模型综述[J]. 徐青,杨阳. 中国临床心理学杂志. 2006(04)
[4]循环督导理论的团体督导实践与探索[J]. 贾晓明,安芹. 中国临床心理学杂志. 2005(02)
本文编号:3343207
本文链接:https://www.wllwen.com/yixuelunwen/jichuyixue/3343207.html
教材专著