昝玲玲,刘炳伦,刘兆玺,中学生网络成瘾诊断量表的初步编制
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文献名称:中学生网络成瘾诊断量表的初步编制
前言:目的:根据项目反应理论(I0。1952水平,选取13个条目组成量表。②条目区分度1。2928-2。2859。③条目程度0。5907-1。0035。④因素分析抽取3个因子,解释53。674%的总方差。⑤IADDS与效标显著相关(к=0。857)。最佳划界值5,敏感度91。5%,假阳性率5。7%。结论:该量表条目质量及信效度符合IRT与心理测量学要求,可用于中学生网络成瘾的诊断。
Objective: To develop a new diagnostic instrument of Internet Addiction Disorder(IAD) for middle school students— Internet Addiction Disorder Diagnostic Scale (IADDS) by item response theory (IRT). Methods: 29 Items were designed by theoretical model of IAD and data were collected from 1400 middle school students. Results: The scale was composed of 13 items. The test error was chosen at 0.1952; the item discrimination of the scale ranged from 1.2928 to 2.2859; the item difficult ranged from 0.5907 to 1.0035...
文献名称 中学生网络成瘾诊断量表的初步编制
Article Name
英文(英语)翻译
Development of Internet Addiction Disorder Diagnostic Scale for Middle School Students;
作者 昝玲玲; 刘炳伦; 刘兆玺;
Author ZAN Ling-ling;LIU Bing-lun;LIU Zhao-xi Shandong University Medical School;Jinan 250012;China;
作者单位
Author Agencies
山东大学医学院;
山东省精神卫生中心 山东济南;
山东济南250012山东省精神卫生中心;
山东济南;
文献出处
Article From
中国科学院上海冶金研究所; 材料物理与化学(专业) 博士论文 2000年度
关键词 网络成瘾; 诊断量表; 项目反应理论; 中学生;
Keywords IAD;Diagnostic scale;IRT;Middle school students;
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本文关键词:中学生网络成瘾诊断量表的初步编制,由笔耕文化传播整理发布。
,本文编号:214610
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