ABC情绪管理训练对慢性精神分裂症患者社会功能的影响研究

发布时间：2017-03-28 08:04

  本文关键词：ABC情绪管理训练对慢性精神分裂症患者社会功能的影响研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目的:探讨ABC情绪管理训练对于社区非住院慢性精神分裂症患者社会功能的影响情况,探索能够提高社区非住院慢性精神分裂症患者日常生活能力和社会适应能力,并且能够有效改善其社会功能的康复措施。方法:于2013年10月按入组标准选取60例社区非住院慢性精神分裂症患者为研究对象,随机将研究对象分为研究组和对照组各30例,研究组在接受药物治疗、常规心理治疗及健康教育的同时,在社区工作人员带领下,每月接受1次、每次约60分钟的ABC情绪管理训练,而对照组仅接受药物治疗、常规心理治疗及健康教育。ABC情绪管理训练的主要内容为:通过团体成员叙述发生在自己身上的典型事件,找出其中的不合理信念并与之辩论,用新的辩证的合理的信念替代其不合理的信念,从而改变情绪。于入组时采用一般情况问卷、简明精神病量表(BPRS)、个人和社会功能量表(PSP)及日常生活能力量表(ADL)对两组患者进行测评;另外,分别于入组3月后、6月后及12月后采用个人和社会功能量表(PSP)、日常生活能力量表(ADL)及简明精神病量表(BPRS)对两组患者各重复测评一次,并作对照研究。所有数据采用SPSS15.0软件包进行数据录入和统计处理。结果:1入组患者一般情况本研究共入组60例社区非住院慢性精神分裂症患者,随机分为研究组和对照组各30例,在1年的干预研究中,研究组脱落1例,对照组脱落1例。入组时及研究对象脱落后,两组患者在性别、年龄、婚姻状况、受教育年限、病程以及住院次数方面比较,差异均无显著性意义(P0.05),具有可比性。所有脱落病例均没有纳入统计分析中。2接受ABC情绪管理训练后对两组患者社会功能的影响情况2.1入组时,两组患者个人和社会功能量表(PSP)、日常生活能力量表(ADL)、简明精神病量表(BPRS)总分及其各项因子基线评分比较,差异均无显著性意义(P0.05),具有可比性。2.2入组3月后,研究组PSP评分(58.14±2.46)高于对照组(52.14±2.08),而ADL、BPRS总分及缺乏活力因子评分(分别为:30.97±4.14、26.69±1.47、5.79±0.68)低于对照组(分别为:34.90±4.57、28.24±1.27、6.34±0.61),差异均存在显著性意义(P0.05)。2.3入组6月后,研究组PSP评分(62.66±2.84)高于对照组(52.72±2.19),而ADL、BPRS总分、焦虑忧郁因子、缺乏活力因子及敌对猜疑因子评分(分别为:25.86±3.58、24.41±1.52、4.79±0.94、5.17±0.76、4.83±0.66)低于对照组(分别为:33.90±4.70、27.76±1.33、5.59±0.68、6.28±0.65、5.79±0.73),差异均存在显著性意义(P0.05)。2.4入组12月后,研究组PSP评分(74.07±4.21)高于对照组(53.41±1.97),而ADL、BPRS总分、焦虑忧郁因子、缺乏活力因子、思维障碍因子、激活性因子及敌对猜疑因子评分(分别为:18.86±2.34、20.24±1.62、3.83±1.00、4.17±0.76、4.21±0.62、4.00±0.71、4.03±0.68)低于对照组(分别为:32.79±4.75、27.62±1.40、5.55±0.78、6.28±0.65、4.97±0.57、5.07±0.75、5.76±0.74),差异均存在显著性意义(P0.05)。2.5入组3月后,研究组PSP、ADL、BPRS总分及缺乏活力因子评分(分别为:58.14±2.46、30.97±4.14、26.69±1.47、5.79±0.68)均优于入组时(分别为:51.45±2.34、35.52±4.41、27.90±1.72、6.17±0.76),差异均存在显著性意义(P0.05),而对照组所有指标与入组时比较差异均无显著性意义(P0.05)。2.6入组6月后,研究组PSP、ADL、BPRS总分、焦虑忧郁因子、缺乏活力因子及敌对猜疑因子评分(分别为:62.66±2.84、25.86±3.58、24.42±1.52、4.79±0.94、5.17±0.76、4.83±0.66)均优于入组时(分别为:51.45±2.34、35.52±4.41、27.90±1.72、5.76±1.09、5.76±0.79),差异均存在显著性意义(P0.05),而对照组只有PSP及BPRS总分(分别为:52.72±2.19、27.76±1.33)优于入组时(分别为:51.59±1.84、28.76±1.30),差异均存在显著性意义(P0.05)。2.7入组12月后,研究组所有指标与入组时比较差异均存在显著性意义(P0.05),而对照组仍然只有PSP及BPRS总分优于入组时,差异均存在显著性意义(P0.05)。结论:实施ABC情绪管理训练能够能够有效改善我国社区非住院慢性精神分裂症患者的社会功能。
【关键词】：情绪管理训练 慢性精神分裂症 社会功能 康复治疗 对照研究
【学位授予单位】：河北医科大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：R749.3
【目录】：

• 摘要4-7
• ABSTRACT7-10
• 前言10
• 材料与方法10-13
• 结果13-17
• 附图17-22
• 附表22-24
• 讨论24-28
• 结论28-29
• 参考文献29-31
• 综述31-38
• 参考文献36-38
• 致谢38-39
• 个人简历39-40

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 何敏慧;陶梅芳;章晖;王祖承;;精神疾病社区康复研究进展[J];临床心身疾病杂志;2007年04期

  本文关键词：ABC情绪管理训练对慢性精神分裂症患者社会功能的影响研究，由笔耕文化传播整理发布。

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本文编号：271894