Morris水迷宫逃避潜伏期阈值设定对检测结果的影响
发布时间:2023-02-05 14:31
目的:探讨Morris水迷宫不同逃避潜伏期阈值的设定是否影响阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)转基因小鼠及其同窝同龄野生型(Littermates,LM)小鼠学习和记忆能力的检测结果。方法:将雄性AD转基因鼠与雌性C57BL/6J野生型(Wild-Type,WT)鼠按1:4比例合笼繁育,获得子代小鼠,饲养至3周后进行AD基因表型鉴定。继而选取4月龄雌性AD转基因阳性小鼠17只为AD组,同窝同龄LM雌性小鼠15只为LM组,分析将逃避潜伏期阈值分别设定为90 s和60 s时,AD组和LM组采用Morris水迷宫检测小鼠学习和记忆能力障碍的检出率和可靠性。结果:60 s到90 s期间,AD组小鼠跨越平台次数占比中位数50.0%(0.0%,75.0%),明显高于LM组小鼠跨越平台次数占比中位数16.7%(0.0%,28.6%)(P<0.05);60 s到90 s期间,AD组小鼠目的象限停留时间占比中位数45.2%(37.6%,52.8%),显著高于LM组小鼠目的象限停留时间占比中位数31.7%(28.7%,40.9%)(P<0.05)。AD转基因鼠在潜伏期...
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
前言
1 材料与方法
1.1 实验动物扩群
1.2 转基因鼠基因型鉴定
1.2.1 主要试剂和仪器
1.2.2 基因鉴定方法
1.3 实验分组
1.4 Morris水迷宫行为学训练及测试
1.5 统计分析
2 结果
2.1 扩群繁育
2.2 实验鼠基因表型鉴定结果
2.3 逃避潜伏期实测值
2.4 运动轨迹
2.5 跨越平台次数占比
2.6 目的象限时间占比
3 讨论
本文编号:3735138
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前言
1 材料与方法
1.1 实验动物扩群
1.2 转基因鼠基因型鉴定
1.2.1 主要试剂和仪器
1.2.2 基因鉴定方法
1.3 实验分组
1.4 Morris水迷宫行为学训练及测试
1.5 统计分析
2 结果
2.1 扩群繁育
2.2 实验鼠基因表型鉴定结果
2.3 逃避潜伏期实测值
2.4 运动轨迹
2.5 跨越平台次数占比
2.6 目的象限时间占比
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