舒尔特方格法综合治疗儿童多动症的疗效研究

发布时间：2023-03-05 20:27

　　目的探索舒尔特方格法联合心理行为矫正治疗儿童多动症(ADHD)的疗效。方法选取符合多动症标准的62例儿童,随机分为对照组和实验组,每组31例。对照组进行心理行为矫正治疗,实验组在对照组治疗基础上给予舒尔特方格法治疗。采用Conners儿童行为问卷对两组患儿症状进行评估,分析多动症对患儿家庭的影响。结果实验组冲动-多动、学习问题、焦虑、品行问题和多动指数得分明显低于对照组(P<0.05),实验组家庭活动破坏、难邀别人做客、家庭氛围紧张、同学关系紧张和对学业担心方面的改善情况明显优于对照组(P<0.05)。结论舒尔特方格法联合心理行为矫正治疗儿童多动症疗程短、见效快。

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【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 治疗方法
    1.3 观察指标
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 两组Conners儿童行为问卷评定结果比较
    2.2 多动症儿童对家庭影响
3 讨论



本文编号：3756863