国家名医传承工作室团队知识共享的影响因素研究

发布时间：2020-07-04 02:53

【摘要】：目的:知识经济时代背景下,以知识共享为核心的知识管理成为新形势各行业发展的必然趋势。"健康中国"战略的提出强调推动中医药的继承创新,使中医药的发展面临新的机遇与挑战。国家名老中医药专家传承工作室政策作为推动中医药发展的重要尝试,如何更好的发挥名医传承工作室在中医药继承创新方面作用显得尤为必要。本文从知识共享层面对名医传承工作室团队展开研究,构建名医传承工作室团队知识共享影响因素模型,对中医药知识共享的影响因素及其各影响因素之间的交互关系进行分析探讨,以期探究名医传承工作室团队知识共享的内在机制与路径并提出建议,为中医药知识共享研究提供借鉴。方法:以全国名医传承工作室团队的成员作为调查对象,将计划行为理论与意义建构理论、社会交换理论与文化认知理论结合,通过文献梳理和专家访谈,构建研究模型;研究采用调查问卷方式获取样本数据,并利用SPSS19.0软件进行描述性统计分析和信效度分析;在此基础上进一步运用LISREL8.70软件对模型进行结构方程分析,检验并修正模型,验证相关假设的合理性。结果:初始模型中的所有假设中,除了"知识共享情境对知识共享水平有正向显著影响"、"知识共享水平对知识共享情境有正向显著影响"、"知识共享情境对知识接收者的能力和意愿有正向显著影响"以及"知识接收者的能力和意愿对知识共享情境有正向显著影响"假设经检验不支持外,其余18条假设均通过检验。同时,依据参考修正指数MI,模型增加"知识共享水平H知识共享行为"影响路径,且路径系数明显。结论:研究证明知识共享者的意愿和能力、接收者的意愿和能力、知识特征以及共享情境均直接或间接的对知识共享行为和知识共享水平产生影响;另外知识共享影响因素中的共享者意愿与能力、知识特征以及知识共享情境三者之间产生交互影响。因此研究从提高名医传承工作室团队成员的知识共享意愿和能力、塑造有利于中医药知识共享的组织情境以及坚持中医药特色和共享特征知识角度,为促进和提高名医传承工作室的知识共享行为和水平提出相关建议。
【学位授予单位】：南京中医药大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：R197.6

【参考文献】

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本文编号：2740531