四川大学护理本科课程设置的调查与分析
发布时间:2020-07-21 08:13
【摘要】:目的:本研究旨在通过对四川大学护理系学生、教师以及全国护理教育专家的调查,了解四川大学护理本科课程设置的需求和建议,为四川大学护理本科课程设置提供参考依据。 方法:采用横断面调查研究,调查对象包括四川大学及原华西医科大学的所有护理本科毕业生、目前在校学习的护理本科生、护理本科的任课教师和部分全国的护理教育专家。调查内容涉及护理本科的课时安排、课程结构、课程的内容重要性、课程开设的必要性等方面。 结果: 1.临床护理工作是毕业生从事最多的工作类型,占被调查毕业生的90.62%,其次是教学、管理和科研等工作,从事社区护理工作的毕业生最少,占被调查毕业生的2.7%。
【学位授予单位】:四川大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:R-4
本文编号:2764148
【学位授予单位】:四川大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:R-4
【引证文献】
相关硕士学位论文 前1条
1 严姝霞;南京中医药大学护理学(中西医结合)专业本科课程设置的调查与分析[D];南京中医药大学;2007年
本文编号:2764148
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