某医科大学硕士学位研究生学位课程成绩分析与评价

发布时间：2020-07-27 19:13

【摘要】：目的:本研究通过描述某军医大学2000-2004级硕士研究生的基本情况,用以从宏观上全面了解近年来该校的研究生的总体情况分布;分析5年间该军医大学硕士研究生学位课程成绩的分布情况,探讨考分的标准化处理方法;分析入学考试成绩对硕士研究生学位课程成绩的预测效度,以及与学位课程成绩的相关性,找出影响研究生学位课程成绩的某些客观因素;采用综合指数法、秩和比法、模糊综合评判三种不同的分析方法对某军医大学硕士研究生的学位课程成绩进行评价,分析其影响因素,探索适合我国医学教育现状的分析评价方法;最后从从分析结果中找出教学管理中存在的不足,使管理部门及管理人员及时发现研究生培养过程中存在的问题与不足,相应制定下一步工作的主要方向,为进一步完善研究生教育管理提供信息和改革建议。方法:以某军医大学2000～2004级共1149名硕士研究生的基本情况、入学成绩和在校学位课程成绩为样本,进行描述性分析、成绩影响因素分析和相关性分析,并采用三种方法对其进行了综合评价。将记录的结果输入到EXCEL2003中,检错纠正后用SAS9.0软件进行统计分析。结果:
【学位授予单位】：第二军医大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：R-4

【引证文献】