高职院校护理专业校内实训基地建设与管理研究
发布时间:2020-09-18 08:04
高职护理教育是培养技术应用型人才的教育,具有较强的职业针对性,它要求学生在校期间完成上岗的实践训练,具有良好的护士职业素质,毕业后能胜任专业岗位的要求。要达到这一目标,必须从护理职业能力的要求入手分析,设计出具有针对性和实用性的实践教学体系,而实训基地的建设是实践教学体系正常运行的关键环节。但是,目前很多学校实训条件还不能满足人才培养目标的要求,这与办出具有特色的、高质量的高职护理教育,培养掌握高新技术的应用性专门人才的要求极不适应。 本文以高职护理校内实训基地建设和管理作为研究的视角。通过对中外高职院校校内实训基地的历史考察和我国高职护理校内实训基地建设和管理现状研究,分析总结了造成当前校内实训基地建设和管理存在问题的成因,提出在高职护理院校校内实训基地建设和管理的过程中,政府应创设良好的外部环境,通过实验室文化建设,现代技术的合理运用及实训基地功能拓展,充分发挥实训基地培养高等技能型人才的作用。
【学位单位】:苏州大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2008
【中图分类】:R47-4
本文编号:2821391
【学位单位】:苏州大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2008
【中图分类】:R47-4
【引证文献】
相关期刊论文 前1条
1 曾建平;;学习理论在校内护理实训基地建设和实训教学中的运用[J];卫生职业教育;2011年15期
本文编号:2821391
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