湖南省某高校教职工移动健康服务需求现状及其影响因素研究

发布时间：2020-11-21 06:14

　　 目的对某高校教职工进行抽样调查,了解高校教职工的移动健康服务的认知与需求,探讨移动健康服务需求的影响因素,为移动健康服务的进一步推进提供科学依据。方法以湖南省某高校教职工作为研究对象,采用健康状况量表(SF-36)及移动健康服务认知与需求调查表,对其人口社会学特征、健康状况、移动健康服务的认知与需求进行调查。由经过培训的调查员进行面对面的访谈调查,由研究对象自行填写问卷,并当场回收及核对。运用EpiData软件建立数据库,并导入SPSS19.0统计分析软件进行数据处理。统计方法采用t检验、方差分析、卡方检验及相关分析等。α取值为0.05。结果(1)本次共回收调查问卷997份,有效问卷986份,有效率为98.90%。(2)教职工总体健康状况:健康状况总得分(77.31±16.45)低于中国普通居民总体水平。教职工的生理健康综合测评得分(78.28±17.12)高于其心理健康综合得分(76.35±19.01)。在社会人口学因素中,年龄、职称、婚姻状况等因素对教职工的总体健康状况得分有统计学意义(P0.05)。(3)教职工关注健康知识情况及其影响因素:养生保健占比28.51%,其影响因素为年龄、在职情况、职称、文化程度、婚姻状况、合住情况;疾病诊断与治疗占比11.20%,其影响因素为性别、年龄、在职情况、文化程度;健身运动占比29.83%,其影响因素为年龄、在职情况、文化程度;健康减肥占比8.75%,其影响因素为性别、年龄、在职情况;健康科普知识占比18.57%,其影响因素为年龄、在职情况、职务及文化程度。(4)教职工移动健康服务需求及其影响因素:“健康咨询和健康教育”占比29.59%;“网上预约挂号”占比14.12%;“疾病诊断和治疗”占比13.06%;“为父母亲管理健康”占比9.62%;“在医生的指导下自我管理健康”占比12.62%;“网上购药”占比4.35%;“管理生活行为方式”占比9.28%;“不清楚”占比7.35%。文化程度对这8项需求均有影响,合住情况分别对“疾病诊断和治疗”、“为父母亲管理健康”有影响。结论教职工的总体健康状况低于中国居民常模;高校教职工生理健康状况优于心理健康,要注重采取措施改善其心理健康状况;影响该高校教职工健康状况的因素是年龄、职称及婚姻状况;影响该高校教职工关注移动健康服务知识的重要因素是年龄、在职情况、文化程度;影响该高校教职工对移动健康服务需求的因素是文化程度。
【学位单位】：南华大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2016
【中图分类】：R-05
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 相关概念界定
    1.3 研究内容与意义
第2章 研究对象与方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
    2.3 质量控制
    2.4 统计分析
第3章 结果
    3.1 某高校教职工的健康状况
    3.2 某高校教职工对移动健康服务认知与需求现状
    3.3 某高校教职工关注移动健康服务项目的情况分布
    3.4 高校教职工移动健康服务需求的影响因素
第4章 讨论与建议
    4.1 高校教职工健康状况分析
    4.2 高校教职工移动健康服务认知与需求
    4.3 建议
    4.4 本研究的创新和不足之处
第5章 结论
参考文献
综述 移动健康服务研究进展
    参考文献
附录
作者攻读学位期间的科研成果
致谢

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本文编号：2892657