高职护理学专业（英语方向）双语教学现状的分析与发展策略的初步探讨

发布时间：2020-12-12 13:01

　　目的：调查研究广西医科大学护理学院高职护理学专业（英语方向,三年制）开展双语教学的实践情况,分析双语教学的现状及影响双语教学的主要因素,以期为更好地开展双语教学提供有价值的参考意见,初步探讨双语教学的发展策略。方法：（1）本课题研究对象为广西医科大学护理学院高职护理学专业（英语方向,三年制）2011、2012级学生。通过查阅文献,设计了混合型问卷——双语教学现状调查研究问卷（学生卷）（见附录1）,以问卷调查为主,旨在反映双语教学的现状。该问卷包括学生一般资料、27道封闭式问题和4道开放式问题三部分,学生能在半小时内回答完毕。（2）实地观察法,分别对这两个年级两个双语教学班级进行随堂听课,主要记录教师授课方式、教学媒体、课堂气氛、学生听课情况以及学生的反馈等；参与学生平时的课外活动如英语沙龙、英语演讲比赛及戏剧大赛等。（3）设计双语教学的课堂教学评价的再评价访谈提纲（见附录2）,对学生进行个别访谈,深入了解学生对双语教学的反应、接受程度,了解学生平时学习、生活的一般概况；对部分教师进行访谈,了解教师对双语教学的看法,如教学存在的问题与难点、学生的课堂教学效果等。（4）双语教学教师授课质量... 

【文章来源】：广西医科大学广西壮族自治区

【文章页数】：90 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
目录
摘要
ABSTRACT
前言
研究对象与方法
结果
讨论
小结
参考文献
综述
    参考文献
附录
致谢
攻读硕士期间发表的论文题录


【参考文献】：
期刊论文
[1]本科生护理专业双语教学的现状[J]. 马翠婷.  中国校外教育. 2012(33)
[2]地方高校医学生物化学双语教学模式探索[J]. 李三强,马灵筠,蒙宏叶,席守民,胡澍,杨五彪,万学东.  西北医学教育. 2012(04)
[3]论当前我国高职教育的理念与制度问题——对教育基本规律的认识和实践分析[J]. 张连绪.  中国职业技术教育. 2012(03)
[4]浙江省高职院校专业设置现状分析及思考[J]. 严新根,金嘉平.  职业技术教育. 2011(26)
[5]我国职业教育实施双语教学的必要性及策略研究[J]. 李智娟.  中等职业教育(理论). 2011(08)
[6]护理大专教学与实践中问题的探讨[J]. 王艳.  中国医药指南. 2011(23)
[7]二语习得理论下双语教学环境的优化[J]. 邢佳.  教育与职业. 2011(23)
[8]高校双语教学的现状及存在问题解析[J]. 范燕平,刘宝忠,张宝庆.  职业时空. 2011(04)
[9]课程语言特点与双语教学模式选择实证研究[J]. 程昕.  外语与外语教学. 2011(02)
[10]美国双语教学对我国地方本科院校法学双语教学的启示[J]. 包运成,王湘平.  经济与社会发展. 2011(03)

硕士论文
[1]针对专科层次涉外护理专业开展双语教学的初探[D]. 胡晓莉.山东大学 2008
[2]我国高校双语教学问题研究[D]. 方莹.华中师范大学 2008
[3]论思想品德课双语教学存在的问题和解决策略[D]. 周晶.东北师范大学 2008
[4]中学物理双语教学实践和评价研究[D]. 吴萍.上海师范大学 2008
[5]我国高校双语教学发展的个案研究[D]. 蒙阳.陕西师范大学 2007
[6]我国高校双语教学的现状分析和对策研究[D]. 王昕昕.大连理工大学 2006
[7]大学物理双语教学的研究与实践[D]. 刘阳.华中师范大学 2005



本文编号：2912609