不同方式的健康教育对老年慢性病管理的影响

发布时间：2020-12-24 19:40

　　目的:分析不同方式的健康教育对老年慢性病管理的效果。方法:选取2018年9-10月体检筛查出的慢性病患者5 387例,分为三组。三组均给予常规药物治疗;A组仅对患者实施健康教育;B组同时对患者及家属或护理者实施健康教育;C组作为空白对照组,不进行任何健康教育。比较三组慢性病控制效果。结果:A组、B组干预后血压、血糖、血脂及尿酸等指标水平均低于C组,差异有统计学意义（P<0.05）;A组、B组戒酒、定期监测、适量运动、控制体重比例均提高,且B组高于A组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论:健康教育对老年慢性病的管理效果显著,可有效降低血压、血脂、血糖及尿酸水平,改善患者生活方式和生活习惯。而针对家庭护理者的健康教育干预效果更明显,可作为未来社区卫生服务中心工作的方向。 

【文章来源】：中国社区医师. 2020年25期

【文章页数】：2 页

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资料与方法
结果
讨论


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：2936201