优化耳鼻咽喉科学国家级精品课程的策略研究

发布时间：2021-03-11 23:18

　　目的:随着社会的发展、科学技术的不断进步,尤其是经济产业结构的不断调整,社会对应用型人才的需求逐日递增。为了进一步深化高等教育改革,促进现代信息技术在教学中的应用,共享优质教学资源,教育部启动了国家精品课程建设工作,计划用5年时间在全国高等学校中建设1500门精品课程。为此,全国各高等学校都相继启动本校精品课程建设工作,并逐步形成一批校、省或国家级精品课程。耳鼻咽喉科学是一门听觉、嗅觉、呼吸等生理功能结合的临床二级学科。鉴于耳鼻咽喉科学课程的重要地位,鉴于精品课程建设的需要,本文对优化耳鼻咽喉科学国家级精品课程进行研究探索工作。方法:以医学专业的《耳鼻咽喉科学》课程建设为切入点,运用文献研究法、问卷调查法、数据统计法等对《耳鼻咽喉科学》精品课程建设策略进行研究。结果:通过文献研究法掌握了精品课程的概念,精品课程建设的现状分析及精品课程建设的内容等理论知识。另外通过对已获得国家级精品课程的耳鼻咽喉科学课程进行个案研究,总结出了耳鼻咽喉科学精品课程建设内容的重点,及个案中的优缺点。最后利用了问卷调查法和数据统计法研究了针对于耳鼻咽喉科学精品课程建设内容进行了统计分析调查。结论:通过对已获得... 

【文章来源】：山西医科大学山西省

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

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本文编号：3077272