陈修园医学教育思想研究
发布时间:2021-03-17 15:17
本课题主要以陈修园为研究对象,通过收集和查阅大量的相关资料,认真研究和总结陈修园医学普及教育思想,以弘扬其学术成就,为中医教育提供参考与借鉴。本文简要介绍了陈修园的生平及著作,结合当时的历史背景,通过分析陈修园著作特点和论述的有关内容,系统总结陈修园医学普及教育的渊源及其特点。陈修园以《黄帝内经》、《神农本草经》为基础,以《伤寒论》、《金匮要略》为中心,博采众家之长。由博返约,深入浅出,并结合个人临证心得,撰写出一套涵盖中医理论与临床实践的书籍。陈修园指出学医应找准入门,“入门正则始终皆正,入门错则始终皆错。”陈修园认为中医经典为医学的理论思想基础及精髓,学医之人必读之,然而经典原书文辞深奥,不易理解,甚至初学之人还会曲解经义,故陈修园充分利用韵脚、歌诀形式对经典之作注释。而且其文字简明流畅、通俗易懂,易读易记。陈修园著述对中医理论的阐发也有其独到之处,其通俗易懂,易读易记的教材特点,对当前中医教育改革和教材建设有一定的指导意义。
【文章来源】:福建中医药大学福建省
【文章页数】:34 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
前言
1. 陈修园生平与著作
2. 时代背景
2.1 清代社会文化的发展
2.2 清代中医教育的成就
3. 陈修园医学教育思想的渊源
3.1 尊《内经》,法仲景,崇尚汉唐医学
3.2 治学育人仿效钱塘“二张”
4. 陈修园医学教育思想的主要内容
4.1 教育模式
4.2 教育内容
4.3 教学方法
4.4 教材撰著体例
5. 讨论
5.1 陈修园“崇古而不泥古”实为当今中医学教育的楷模
5.2 陈修园“山浅入深,普及中医”可为现今中医学推广的方法
5.3 陈修园著作撰著体例可为当今中医学教材编撰提供参考
6. 小结
参考文献
致谢
文献综述
参考文献
作者简历
【参考文献】:
期刊论文
[1]《金匮要略浅注》导读[J]. 张瑞,宋建平. 中医研究. 2010(08)
[2]清代的中医教育刍议[J]. 韦韬. 贵阳中医学院学报. 2009(06)
[3]陈修园脉诊理论浅析[J]. 朱俊程. 山西中医. 2009(10)
[4]浅谈中医师带徒的传统教育模式[J]. 黄杰. 江西中医学院学报. 2009(05)
[5]陈修园的医学教育思想[J]. 夏登杰. 学海. 2009(05)
[6]浅谈《医宗金鉴》的中医学贡献[J]. 杜璞. 福建中医药. 2009(03)
[7]从中医大家的成才之路看现代中医人才培养[J]. 王玉来,杜雅薇. 中医药管理杂志. 2009(04)
[8]清代中医文献特点与医学发展[J]. 万芳,张燕洁. 中华中医药杂志. 2009(04)
[9]浅谈中医师徒教育模式[J]. 王国斌. 吉林中医药. 2009(01)
[10]传统“师道”文化与中医教育浅论[J]. 王大妹. 南京中医药大学学报(社会科学版). 2008(03)
博士论文
[1]清朝传统医学教育研究[D]. 崔京艳.中国中医科学院 2007
本文编号:3087337
【文章来源】:福建中医药大学福建省
【文章页数】:34 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
前言
1. 陈修园生平与著作
2. 时代背景
2.1 清代社会文化的发展
2.2 清代中医教育的成就
3. 陈修园医学教育思想的渊源
3.1 尊《内经》,法仲景,崇尚汉唐医学
3.2 治学育人仿效钱塘“二张”
4. 陈修园医学教育思想的主要内容
4.1 教育模式
4.2 教育内容
4.3 教学方法
4.4 教材撰著体例
5. 讨论
5.1 陈修园“崇古而不泥古”实为当今中医学教育的楷模
5.2 陈修园“山浅入深,普及中医”可为现今中医学推广的方法
5.3 陈修园著作撰著体例可为当今中医学教材编撰提供参考
6. 小结
参考文献
致谢
文献综述
参考文献
作者简历
【参考文献】:
期刊论文
[1]《金匮要略浅注》导读[J]. 张瑞,宋建平. 中医研究. 2010(08)
[2]清代的中医教育刍议[J]. 韦韬. 贵阳中医学院学报. 2009(06)
[3]陈修园脉诊理论浅析[J]. 朱俊程. 山西中医. 2009(10)
[4]浅谈中医师带徒的传统教育模式[J]. 黄杰. 江西中医学院学报. 2009(05)
[5]陈修园的医学教育思想[J]. 夏登杰. 学海. 2009(05)
[6]浅谈《医宗金鉴》的中医学贡献[J]. 杜璞. 福建中医药. 2009(03)
[7]从中医大家的成才之路看现代中医人才培养[J]. 王玉来,杜雅薇. 中医药管理杂志. 2009(04)
[8]清代中医文献特点与医学发展[J]. 万芳,张燕洁. 中华中医药杂志. 2009(04)
[9]浅谈中医师徒教育模式[J]. 王国斌. 吉林中医药. 2009(01)
[10]传统“师道”文化与中医教育浅论[J]. 王大妹. 南京中医药大学学报(社会科学版). 2008(03)
博士论文
[1]清朝传统医学教育研究[D]. 崔京艳.中国中医科学院 2007
本文编号:3087337
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