某高校护理专业在职硕士研究生对老年护理继续教育认知现状调查与对策分析

发布时间：2021-04-10 02:00

　　研究背景人口老龄化对我国老年护理事业的发展提出了严峻的挑战。伴随着老龄化进程加快,高龄老年人和生活不能自理的老年人比重日益增加,老年人对长期照料和生活护理的需求不断增加。然而,目前我国老年护理专业人才的培养与人口老龄化带来的需求还存在较大差距,老年护理学科的发展尚不能满足老年人的护理需求。针对我国老年护理教育的不足及相关专业人才培养的短缺,为护理专业在职硕士研究生提供老年护理继续教育则是培养高层次老年护理专业人才的主要渠道。因此,本研究对老年护理继续教育工作的开展具有重要的现实意义。研究目的本文以某高校护理专业在职硕士研究生为调查对象,分析其对老年护理继续教育认知现状及其影响因素,了解需求现状,利用SWOT分析发展策略,提出相关对策建议,为护理教育决策者和管理者制定相关政策,更好地满足护理专业在职研究生的实际需要,加强老年护理继续教育工作提供参考依据。资料与方法本研究为现况研究,研究对象为山东省某高校护理专业2015级、2016级、2017级全体在职硕士研究生,收回问卷301份,有效问卷280人,有效率为93.0%。调查工具为自制调查问卷,研究内容包括基本情况、学习工作经历、其他认知相... 

【文章来源】：山东大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：55 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

在职护理人员硕士研究生培养SWOT评估图

【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
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本文编号：3128730