健康教育与健康促进在无偿献血过程中的应用

发布时间：2021-05-05 19:55

　　目的评价健康教育与健康促进在无偿献血过程中的应用效果。方法回顾性分析2020年1月至2020年4月韶关市中心血站1 120例献血者的资料状况,其中2020年1～2月（健康教育与健康促进实施前）的560例献血者为对照组,2020年3～4月（实施健康教育与健康促进干预后）的560例献血者为观察组。对照组现场献血过程中仅进行常规局限、单一、泛化的健康宣传教育,观察组则现场献血过程中实施健康教育与健康促进。于献血现场比较两组献血者的无偿献血情况、无偿献血知识和法律法规知晓情况以及献血反应发生情况。结果实施健康教育与健康促进后,观察组献血者参加机采成分血和一次献血400 mL的人数占比分别为14.64%、48.04%,明显高于对照组的3.39%、17.50%,差异均有统计学意义（P<0.05）;观察组献血者对相关法律法规和无偿献血知识知晓、愿与亲友分享献血经历以及愿意再次献血的人数占比分别为61.25%、52.68%、83.04%、90.18%,均显著多于对照组23.57%、26.07%、29.11%、43.39%,差异均有统计学意义（P<0.05）;观察组献血者的献血反应发生率为3... 

【文章来源】：海南医学. 2020,31(16)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
        1.2.1 对照组
        1.2.2 观察组
            1.2.2. 1 健康教育
            1.2.2. 2 健康促进
    1.3 观察指标
    1.4 献血反应评定标准[5]
    1.5 统计学方法
2 结果
    2.1 两组献血者的无偿献血情况比较
    2.2 两组献血者的无偿献血知识和法律法规知晓情况比较
    2.3 两组献血者的献血反应发生情况比较
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
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[2]四川省无偿献血的现状分析与思考[J]. 刘胡,李文惠,黄晓倩,王娅,刘欣欣,刘彬,刘忠,刘毅.  中国输血杂志. 2018(05)
[3]无偿献血宣传与健康促进[J]. 刘青宁,姚秉成.  中国输血杂志. 2016(09)
[4]2015年东莞市团体无偿献血不良反应的相关因素[J]. 钟炽辉,王玲玲,张玉曌,何子毅,黄志森,贝孟辉,郭鹏豪,曾涛.  热带医学杂志. 2016(07)
[5]3983例无偿献血不良反应的分析及处理措施[J]. 邱斌,何博,曾祥凤,张文春.  中国输血杂志. 2015(06)
[6]初次无偿献血者献血前心理障碍的护理策略[J]. 李霞,谢丽萍.  西部医学. 2015(03)
[7]舒适护理模式在无偿献血中的应用效果评价研究[J]. 张蕾,宋俊贞,张金彩,张慧燕,陈艳,崔兴佳.  河北医药. 2015(02)
[8]献血不良反应发生原因分析及护理干预[J]. 魏莉.  齐鲁护理杂志. 2014(03)
[9]献血不良反应的护理体会[J]. 林青.  海南医学. 2013(17)
[10]无偿机采献血者的招募方法及其存在问题[J]. 饶彩霞,邢益森.  海南医学. 2010(18)



本文编号：3170488