知信行健康教育模式对甲状腺癌患者知信行评分、服药依从性和生活质量的影响

发布时间：2021-06-13 06:46

　　目的知信行健康教育模式对甲状腺癌患者知信行评分、服药依从性和生活质量的影响。方法随机数字表法将106例甲状腺癌患者分为干预组和常规组,每组53例,两组患者手术后均接受131I及相关药物治疗,对照组患者接受常规用药指导,干预组患者术后给予知信行健康教育模式干预。比较两组患者干预前后的知信行评分、生存质量和用药依从性。结果干预前,两组患者知信行各维度评分和欧洲癌症研究与治疗组织制定的生命质量测定量表（EORTC QLQ-30）各维度评分和总分比较,差异均无统计学意义（P﹥0.05）。干预后,干预组患者的健康知识、健康信念、健康行为评分均高于常规组患者,认知功能、情绪功能、角色功能、社会功能、躯体功能和总分均高于常规组患者,差异均有统计学意义（P﹤0.05）。干预组患者的用药依从性优于常规组患者,差异有统计学意义（P﹤0.05）。结论知信行健康教育模式干预有利于改善甲状腺癌术后患者的用药依从性,提高知信行评分,改善生存质量。 

【文章来源】：癌症进展. 2020,18(17)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 干预方法
    1.3 观察指标和评估标准
    1.4 统计学方法
2结果
    2.1知信行评分的比较
    2.2生存质量的比较
    2.3用药依从性的比较
3讨论


【参考文献】：
期刊论文
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[3]回馈教学对甲状腺癌术后患者服药依从性及甲状腺激素的影响[J]. 赵瑞,王永波,马会丽.  护理学报. 2018(17)
[4]孕妇对孕期体重增长的知信行及对妊娠期合并症和结局的影响[J]. 刘洁玲,梁媛.  中国健康教育. 2018(07)
[5]知信行模式健康教育对社区糖尿病患者的干预效果[J]. 朱戊冲,陈文亮,黄燕杏,陈晓虹,陈秋通,蔡浩强.  广东医学. 2018(09)
[6]改良小切口手术治疗微小甲状腺癌的近期疗效及对生活质量的影响[J]. 谢容,沈忠杰.  现代肿瘤医学. 2018(12)
[7]综合护理干预对甲状腺癌术后行131碘治疗患者预后的影响[J]. 徐宗彩,刘观鑫,廖宁.  广西医学. 2018(03)
[8]化疗健康教育评价标准在化疗患者中的应用[J]. 张照莉,皮远萍,吉佳,袁文秀.  实用临床医药杂志. 2016(06)
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本文编号：3227217