护理本科生对生命教育知识需求性探讨

发布时间：2021-07-14 20:27

　　研究目的本研究通过对山西省高等医学院校调查了解护理生命教育现状，通过专家咨询制定出生命教育的知识条目，然后使用知识需求问卷对山西医科大学护理本科一、二、三、四年级的学生进行生命教育相关知识的调查研究，探索本科生对生命教育相关知识的需求情况，为护理专业进一步更好的开展护理生命教育提供理论支持。研究方法本课题采用德尔斐法（delphitechnique）、问卷调查、比较研究等定量与定性分析相结合的方法进行研究。其中生命教育相关知识条目采用德尔斐法进行确定，对护理本科生的调查使用前一步确定的知识条目制成问卷进行调查，并对护理本科一、二、三、四年级的调查结果进行比较分析。研究结果1、山西省内四所高等医学院校并没有开设专门的生命教育课程，学生了解到的相关知识都是通过老师上课偶尔提及一下。学生表示教师在上课中提到最多的是“生命价值观教育”，而“生命独特观”和“自杀预防教育”提到的很少。2、根据专家选择条件确立专家组，通过25名相关专家的两轮专家咨询确定了生命教育的知识框架包括4个维度、19个二级指标、74个三级指标，同时对专家的权威程度进行定量分析（专家权威系数为0.76）结果显示专家组具有较好的... 

【文章来源】：山西医科大学山西省

【文章页数】：85 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
目录
摘要
ABSTRACT
前言
第一章 研究工具与方法
    1.1 研究工具与方法
    1.2 研究思路
第二章 护理本科实习生关于生命教育课程的调查分析
    2.1 对象与方法
    2.2 结果与分析
    2.3 结论
第三章 护理本科生生命教育知识条目的确定
    3.1 护理本科生生命教育知识条目的选择
    3.2 咨询专家的确定
    3.3 专家咨询
    3.4 咨询专家可靠性分析
    3.5 小结
第四章 生命教育知识的需求情况
    4.1 对象与方法
    4.2 结果与分析
第五章 讨论
    5.1 本研究的意义
    5.2 本研究存在的不足及后续研究建设
第六章 结论
参考文献
综述
    参考文献
附录 1
附录 2
附录 3
攻读学位期间发表文章情况
致谢
个人简介


【参考文献】：
期刊论文
[1]生命教育是高校思想政治教育的重要内容[J]. 吴卫东.  哈尔滨学院学报. 2012(02)
[2]护生死亡恐惧及死亡教育需求现状的调查与分析[J]. 方晓芬.  中国医药导报. 2011(35)
[3]浅析大学生生命观教育[J]. 杨文龙,颜正良.  中南林业科技大学学报(社会科学版). 2011(03)
[4]当前大学生生命教育存在的问题与对策[J]. 黄培清.  教育探索. 2011(05)
[5]生命教育缺失背景下青少年生命观教育对策思考[J]. 袁建勤,熊迎.  江西科技师范学院学报. 2011(02)
[6]对当前大学生生命观教育的调查与分析[J]. 李丹,鄢然,汪洪.  武汉纺织大学学报. 2011(01)
[7]“访谈法”在教育研究中的运用——以陶行知研究中的专家访谈为例[J]. 吴雁.  上海师范大学学报(基础教育版). 2010(06)
[8]大学生生命观教育的历史与现状综述[J]. 李芳,李洋,孙莹炜.  北京教育(德育). 2010(11)
[9]医学生压力现状及影响因素分析[J]. 陈婷婷,荆春霞,杨光,王荞峰,方丽,黄怀颖,陈丽明,吴峰岳,罗子峰.  中国公共卫生. 2010(11)
[10]大学生生命价值观教育之我见[J]. 石红.  辽宁工业大学学报(社会科学版). 2010(05)

博士论文
[1]生命教育的理论与实践探究[D]. 张美云.华东师范大学 2006

硕士论文
[1]护理本科生护理问诊能力评价指标的研究[D]. 陈璐.山西医科大学 2012
[2]护理学硕士生导师岗位胜任力指标体系的初步构建[D]. 王彦云.山西医科大学 2011
[3]硕士生导师综合素质能力评价指标体系的研究[D]. 鲁媛媛.第一军医大学 2005



本文编号：3284838