在校护理本科生对临终关怀认知的调查研究

发布时间：2021-08-13 03:07

　　目的:通过调查,了解在校护理专业本科生临终关怀认知现状,分析其认知度差异,并对可能的影响因素进行分析;根据调查结果,探讨适合我国护理本科生的临终关怀教育内容、方法及手段等,为相关教学提供佐证。方法:对吉林省三所护理本科院校的护理本科生采用一般资料评估表、临终关怀知识问卷和临终关怀态度问卷进行调查。结果:在校护理本科生临终关怀知识问卷所有项目的均分0.5953±0.14937,其中临终关怀心理社会精神方面知识得分最高,而临终关怀哲理与原则方面的知识得分较低;调查对象在不同学校、实习经历、双亲健康状况方面得分有显著性差异（P<0.05）。临终关怀态度问卷所有项目的均分为3.0754±0.37181,其中临终关怀服务对象需求评估与个人死亡态度得分较高,临终关怀态度评估得分较低;调查对象在不同实习经历、宗教信仰、临终病人接触经验及接触死亡经验情况下得分有显著性差异（P<0.05）。结论:护理本科生临终关怀基本知识了解不够深入;普遍缺乏临终关怀哲理和原则方面的知识;疼痛控制相关知识相对薄弱。其临终关怀知识受多种因素影响,与学校、实习经历、父母亲健康状况有关。护理本科生在临终关怀态度评... 

【文章来源】：吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：47 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
内容提要
第1章 绪论
    1.1 核心概念界定
    1.2 研究背景
    1.3 国内外研究现状
    1.4 研究目的、意义及技术路线
第2章 研究对象与方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
    2.3 质量控制
第3章 结果
    3.1 一般资料
    3.2 护理本科生临终关怀知识问卷的回答情况
    3.3 护理本科生临终关怀态度问卷的回答情况
第4章 讨论
    4.1 护理本科生临终关怀知识现状及影响因素分析
    4.2 护理本科生临终关怀态度及其影响因素分析
    4.3 对策和建议
    4.4 本研究的不足之处
第5章 结论
参考文献
导师及作者简介
致谢
中文摘要
Abstract



本文编号：3339620