2018年中国居民传染病防治素养水平及其影响因素
发布时间:2021-08-24 20:27
目的了解2018年我国居民传染病防治素养水平,探索传染病防治素养影响因素。方法调查采用分层、多阶段、简单随机、PPS相结合的抽样方法,在全国31个省(区、市)336个监测点开展,随机抽取非集体居住的15~69岁常住居民开展问卷调查。结果共调查70 615人,男女比例为1:1.10。经加权调整,2018年城乡居民传染病防治素养水平为17.05%。多因素Logistic回归显示具备传染病防治素养的人群特征为,东部高于西部(OR=1.111,95%CI:1.016~1.214),中西部差异无统计学意义(OR=1.058,95%CI:0.961~1.165);与15~24岁组相比,25~34岁、35~44岁组传染病防治素养更高,其OR值分别为1.125(0.994,1.274)、1.164 (1.031,1.315),45~54岁、55~64岁、65~69岁年龄组相对较低,OR值分别为0.915 (0.809,1.035)、0.670 (0.589,0.762)、0.650 (0.555,0.761);文化程度越高,传染病防治素养越高,与不识字/少识字相比,小学、初中、高中/职高/中专、大专/...
【文章来源】:中国健康教育. 2020,36(06)北大核心
【文章页数】:4 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]2014—2016年流动人口健康素养水平及其影响因素分析[J]. 李莉,李英华,聂雪琼,石名菲,王兰兰,袁雪晴. 中国健康教育. 2018(11)
[2]2016年全国健康教育专业机构人员构成及能力建设[J]. 吴敬,王兰兰,李英华,石名菲,李莉. 中国健康教育. 2018(06)
[3]2016年中国居民慢性病防治素养水平及其影响因素[J]. 吴敬,李莉,李英华,聂雪琼,石茗菲. 中国健康教育. 2018(05)
[4]中国居民慢性病防治素养水平及其影响因素[J]. 聂雪琼,李英华,陶茂萱,李莉,黄相刚. 中国健康教育. 2015(02)
[5]中国居民传染病防治素养水平及其影响因素分析[J]. 黄相刚,李长宁,李英华,李莉,聂雪琼. 中国健康教育. 2015(02)
[6]2012年中国居民健康素养监测方案简介[J]. 李英华. 中国健康教育. 2014(06)
[7]2008年与2012年全国健康素养调查方案对比分析[J]. 李英华,聂雪琼. 中国健康教育. 2014(02)
[8]2012年中国居民健康素养监测数据统计分析方法[J]. 聂雪琼,李英华,李莉. 中国健康教育. 2014(02)
[9]健康素养研究进展[J]. 邹思梅,方小衡,林德南,庄润森. 中国健康教育. 2010(07)
本文编号:3360669
【文章来源】:中国健康教育. 2020,36(06)北大核心
【文章页数】:4 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]2014—2016年流动人口健康素养水平及其影响因素分析[J]. 李莉,李英华,聂雪琼,石名菲,王兰兰,袁雪晴. 中国健康教育. 2018(11)
[2]2016年全国健康教育专业机构人员构成及能力建设[J]. 吴敬,王兰兰,李英华,石名菲,李莉. 中国健康教育. 2018(06)
[3]2016年中国居民慢性病防治素养水平及其影响因素[J]. 吴敬,李莉,李英华,聂雪琼,石茗菲. 中国健康教育. 2018(05)
[4]中国居民慢性病防治素养水平及其影响因素[J]. 聂雪琼,李英华,陶茂萱,李莉,黄相刚. 中国健康教育. 2015(02)
[5]中国居民传染病防治素养水平及其影响因素分析[J]. 黄相刚,李长宁,李英华,李莉,聂雪琼. 中国健康教育. 2015(02)
[6]2012年中国居民健康素养监测方案简介[J]. 李英华. 中国健康教育. 2014(06)
[7]2008年与2012年全国健康素养调查方案对比分析[J]. 李英华,聂雪琼. 中国健康教育. 2014(02)
[8]2012年中国居民健康素养监测数据统计分析方法[J]. 聂雪琼,李英华,李莉. 中国健康教育. 2014(02)
[9]健康素养研究进展[J]. 邹思梅,方小衡,林德南,庄润森. 中国健康教育. 2010(07)
本文编号:3360669
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