基于CIPP模型和柯氏模型构建新入职护士规范化培训效果评价指标体系的研究

发布时间：2021-09-07 03:49

　　[目的]本研究旨在构建科学、全面且操作性强的新入职护士规范化培训效果评价指标体系,为新入职护士规范化培训效果评价提供理论依据,促进新入职护士规范化培训质量持续改进。[方法]以CIPP模型和柯氏模型为理论依据,检索并阅读国内外新入职护士培训效果评价相关文献和资料,提取新入职护士规范化培训效果评价指标。采取目的抽样法,选取新入职护士规范化培训管理者、临床护理专家及规培护士为半结构访谈对象。根据访谈目的,在前期文献研究和理论分析的基础上,针对不同访谈对象拟定访谈提纲。采用Colaizzi现象学资料七步分析法整理分析资料。结合质性访谈的结果,对指标进行验证与补充。向南京地区20名护理管理专家、临床护理专家、护理教育专家发放函询问卷,对研究所涉及的概念进行进一步界定,对拟定的新入职护士规范化培训效果评价指标进行进一步筛选,对指标考核方式进一步论证。在专家函询结果的基础上,采用层次分析法设置指标权重。所有数据分析通过Excel和SPSS统计软件完成。[结果]本研究构建了新入职护士规范化培训效果评价指标体系。该指标体系包括4个一级指标、12个二级指标、53个三级指标。向符合纳入条件的专家发放函询问卷... 

【文章来源】：南京大学江苏省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：119 页

【学位级别】：硕士

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中文摘要
ABSTRACT
前言
第一章 绪论
    一 研究背景
    二 研究思路
    三 研究目的
    四 研究意义
    五 相关概念
    六 理论基础
    七 技术路线
第二章 文献分析构建培训效果评价框架
    一 国内外新护士培训效果评价指标研究进展
        (一) 国外新护士培训效果评价进展
        (二) 国内新护士培训效果评价进展
    二 影响新护士培训效果的因素
    三 CIPP模型和柯氏模型的应用现状
    四 初步搭建新入职护士规范化培训效果评价框架
第三章 质性访谈获取培训效果评价指标
    一 质性访谈方法
    二 访谈结果
        (一) 受访者一般资料
        (二) 指标提取结果
第四章 德尔菲专家咨询确定培训效果评价指标体系
    一 德尔菲专家咨询方法
    二 函询结果统计
        (一) 专家一般情况
        (二) 专家积极性
        (三) 专家权威性
        (四) 第一轮专家咨询意见
        (五) 第二轮专家咨询意见
        (六) 两轮指标统计数据
        (七) 专家意见协调程度
        (八) 指标的纳入
        (九) 新入职护士规范化培训效果评价指标的考核方式
第五章 层次分析法设置培训效果评价指标权重
    一 培训效果评价指标权重计算
        (一) 构建新入职护士规范化培训效果评价指标体系层次结构
        (二) 建立判断矩阵
        (三) 确定权重值和一致性检验
    二 结果统计
第六章 讨论
    一 新入职护士规范化培训效果评价指标体系构建方法的科学性分析
    二 新入职护士规范化培训效果评价指标体系构建结果的可靠性分析
    三 新入职护士规范化培训效果评价指标的内容及权重分析
    四 新入职护士规范化培训效果评价指标的考核方式分析
    五 进一步提升基于岗位胜任力的新入职护士规范化培训内涵
第七章 总结
    一 主要结论
        (一) 构建了新入职护士规范化培训效果评价指标体系
        (二) 初步探索形成新入职护士规范化培训效果监管模式
    二 创新之处
    三 研究存在的不足
参考文献
攻读硕士学位期间发表文章
致谢
附件



本文编号：3388781