高护生职业生涯规划现状调查与教育策略研究

发布时间：2024-04-15 04:51

　　研究目的：了解我国高护生职业生涯规划现状及其影响因素，制定具有护理专业特色的高护生职业生涯教育策略，为补充和完善我国高等护理专业的职业生涯规划教育体系提供依据，促进护生的职业发展。 研究对象：重庆医科大学护理学院在校全日制护理本、专科学生共2242名，其中男生185名，女生1981名；专科生907名，本科生1259名。平均年龄18.75±2.75岁。 研究方法：采用自制的《一般资料调查问卷》、廖永珍的《高护生职业生涯规划问卷》和李娜的《大学生职业决策困难问卷》进行高护生职业生涯规划现状调查。通过均数比较，方差分析，t检验，卡方检验，多元回归分析等统计学方法，评价高护生的职业生涯规划水平、职业决策困难程度，分析职业生涯规划的影响因素。 在文献分析及现状调查结果的基础上，制定《高护生职业规划影响因素及教育策略》访谈提纲，并选取33名护理学生、教师、就业指导人员、教育管理者和临床护理管理者进行半结构式访谈。以教育部印发的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》为指导，结合访谈结果，拟定高护生职业生涯教育策略初稿。全国范围内选取护理教育、临床护理管理、人力资源管理共27名专家，采用德尔菲专家咨...

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
英汉缩略语名词对照表
中文摘要
英文摘要
前言
第一部分 相关概念
第二部分 理论基础
第三部分 高护生职业生涯规划现状调查
    1 研究目的
    2 研究对象与方法
    3 研究结果
    4 讨论
第四部分 高护生职业生涯规划教育策略研究
    1 研究目的
    2 研究对象与方法
    3 结果与讨论
第五部分 总结
    1 结论
    2 研究创新性
    3 研究局限性与展望
参考文献
文献综述
    参考文献
附录
    附录一：一般资料问卷表
    附录二：高护生职业生涯规划问卷
    附录三：高护生职业规划教育影响及策略访谈提纲
    附录四：护生职业生涯教育策略第一轮函询问卷
    附件五：护生职业生涯教育策略第二轮函询问卷
致谢
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本文编号：3955763