中医药国际化人才培养研究

发布时间：2025-04-11 01:17

　　 随着中医药国际化发展,中医药外向型人才已经不能满足中医药国际化发展的需要。中医药国际化发展对中医药国际人才培养提出了新的要求,通过检索中国知网(CNKI)数据库中与中医药国际人才培养相关的文献,以及浏览与中医药人才培养相关的官方网站,得出各位学者对中医国际人才内涵理解存在差异,中医药国际人才培养目标还不明确,中医药国际人才培养模式还处于探索阶段。进一步研究其内涵及培养模式,对于提高国内中医药教育质量,培养中医药国际人才,促进中医药事业国际化发展具有重要意义。

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【部分图文】：

图5 基于LLR方法的中医药国际化研究关键词聚类图

对聚类关键词按频次排序，排名前10位的聚类及包含的关键词见表5。通过对关键词聚类timeline分析得到时间线视图(图6)。在timeline中相同聚类的关键词被放置在同一水平线上，各个聚类中关键词越多代表所得到的聚类领域越重要。由图6可知中医药、国际化、国际传播、人才培养、中药....

图1zoos-zois年全国高等中医药院校留学生年招生分布情况

我国高等中医药院校自招收留学生至今，已有来自亚洲、欧洲、美??、非洲、大洋洲的几十个国家数万名学生来华学习中医药［４１］。通过对??表数据统计发现，在长期及短期来华留学生中主要以来自亚洲地区的??学生人数居多，其次是欧美国家，再次是非洲及大洋洲。近几年，来??自亚洲的来华留学生人....

图22007-2016年全国高等中医药院校留学生毕(结)业生情况

?第三部分中医药国际化人才培养的现状分析???人。（表３、图２）??表３?２００７－２０１６年全国高等中医药院校留学生毕（结）业生情况（单位：??Ａ）分布?２００７?２００８?２００９?２０１０?２０１?１?２０１２?２０１３?２０１４?２０１５?２０１６??亚洲?８５５?８９８....

图32009-2016年全国高等中医药院校留学生授予学位情况

?中医药国际化人才培养研究???表４?２００７－２０１６年全国高等中医药院校留学生授予学位情况（单位：人）??分布?２００７?２００８?２００９?２０１０?２０１?１?２０１２?２０１３?２０１４?２０１５?２０１６??亚洲?４７５?５４５?６６５?６８２?７９０?９８４?７９２....

本文编号：4039280